~ubuntu-branches/ubuntu/maverick/edubuntu-docs/maverick

« back to all changes in this revision

Viewing changes to edubuntu/SchoolAdvocacy/SchoolAdvocacy.pot

  • Committer: Bazaar Package Importer
  • Author(s): Jordan Mantha
  • Date: 2007-03-27 13:05:19 UTC
  • Revision ID: james.westby@ubuntu.com-20070327130519-xor2edgnq6iog0xw
Tags: 0.6-1
* Updated svn snapshot
  - Added About Edubuntu menu item
  - Removed Release Notes
  - Added translation template
  - More Handbook content

Show diffs side-by-side

added added

removed removed

Lines of Context:
 
1
msgid ""
 
2
msgstr ""
 
3
"Project-Id-Version: PACKAGE VERSION\n"
 
4
"POT-Creation-Date: 2007-03-23 00:34-0500\n"
 
5
"PO-Revision-Date: YEAR-MO-DA HO:MI+ZONE\n"
 
6
"Last-Translator: FULL NAME <EMAIL@ADDRESS>\n"
 
7
"Language-Team: LANGUAGE <LL@li.org>\n"
 
8
"MIME-Version: 1.0\n"
 
9
"Content-Type: text/plain; charset=UTF-8\n"
 
10
"Content-Transfer-Encoding: 8bit\n"
 
11
 
 
12
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy-C.omf:6(creator) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy-C.omf:7(maintainer) 
 
13
msgid "ubuntu-doc@lists.ubuntu.com (Ubuntu Documentation Project)"
 
14
msgstr ""
 
15
 
 
16
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy-C.omf:8(title) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:11(title) 
 
17
msgid "Edubuntu School Advocacy"
 
18
msgstr ""
 
19
 
 
20
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy-C.omf:9(date) 
 
21
msgid "2007-02-04"
 
22
msgstr ""
 
23
 
 
24
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy-C.omf:11(description) 
 
25
msgid "School advocacy and contribution information"
 
26
msgstr ""
 
27
 
 
28
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
29
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
30
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:66(None) 
 
31
msgid "@@image: '../../images/C/edubuntu_logo_png.png'; md5=fc8075fe3f136bbdd918018b8e0b21bc"
 
32
msgstr ""
 
33
 
 
34
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
35
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
36
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:214(None) 
 
37
msgid "@@image: '../../images/C/openoffice.png'; md5=b0e02db19e8ab95d6d018d2c0457dd35"
 
38
msgstr ""
 
39
 
 
40
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
41
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
42
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:241(None) 
 
43
msgid "@@image: '../../images/C/internet.png'; md5=3de35c159919dd528563bea7696d497f"
 
44
msgstr ""
 
45
 
 
46
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
47
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
48
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:252(None) 
 
49
msgid "@@image: '../../images/C/graphics.png'; md5=fbcd63927639b61b50dcba34f12b0149"
 
50
msgstr ""
 
51
 
 
52
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
53
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
54
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:268(None) 
 
55
msgid "@@image: '../../images/C/soundandvideo.png'; md5=960f4fcc25b86414717421093e72bc61"
 
56
msgstr ""
 
57
 
 
58
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
59
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
60
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:306(None) 
 
61
msgid "@@image: '../../images/C/science.png'; md5=7e507d1794947562e0d32321710d73bc"
 
62
msgstr ""
 
63
 
 
64
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
65
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
66
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:385(None) 
 
67
msgid "@@image: '../../images/C/maths.png'; md5=6fd02b673f74b58177e919526822c3e6"
 
68
msgstr ""
 
69
 
 
70
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
71
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
72
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:410(None) 
 
73
msgid "@@image: '../../images/C/drawing.png'; md5=9734ed1115803c00f50ed4becf777302"
 
74
msgstr ""
 
75
 
 
76
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
77
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
78
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:439(None) 
 
79
msgid "@@image: '../../images/C/language.png'; md5=0bd630ecdd37d9a3237c7ac57dd28c19"
 
80
msgstr ""
 
81
 
 
82
#. When image changes, this message will be marked fuzzy or untranslated for you.
 
83
#. It doesn't matter what you translate it to: it's not used at all.
 
84
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:499(None) 
 
85
msgid "@@image: '../../images/C/skills.png'; md5=e08a6f3e03c0a17b5e9ad1e6828e7e4e"
 
86
msgstr ""
 
87
 
 
88
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:12(subtitle) 
 
89
msgid "Edubuntu 7.04 \"Feisty Fawn\""
 
90
msgstr ""
 
91
 
 
92
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:3(year) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:19(year) 
 
93
msgid "2004, 2005, 2006"
 
94
msgstr ""
 
95
 
 
96
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:4(holder) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:20(holder) 
 
97
msgid "Canonical Ltd. and members of the Ubuntu Documentation Project"
 
98
msgstr ""
 
99
 
 
100
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:16(title) 
 
101
msgid "Credits and License"
 
102
msgstr ""
 
103
 
 
104
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:17(para) 
 
105
msgid "The following Ubuntu Documentation Team authors maintain this document:"
 
106
msgstr ""
 
107
 
 
108
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:21(para) 
 
109
msgid "Jerome Gotangco"
 
110
msgstr ""
 
111
 
 
112
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:24(para) 
 
113
msgid "Corey Burger"
 
114
msgstr ""
 
115
 
 
116
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:27(para) 
 
117
msgid "Jordan Mantha"
 
118
msgstr ""
 
119
 
 
120
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:31(para) 
 
121
msgid "The following people have contributed to this document:"
 
122
msgstr ""
 
123
 
 
124
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:35(para) 
 
125
msgid "Pete Savage"
 
126
msgstr ""
 
127
 
 
128
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:38(para) 
 
129
msgid "Andrea Veri"
 
130
msgstr ""
 
131
 
 
132
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:41(para) 
 
133
msgid "Jonathan Carter"
 
134
msgstr ""
 
135
 
 
136
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:44(para) 
 
137
msgid "This document is made available under Creative Commons 2.5 License (CC-BY)."
 
138
msgstr ""
 
139
 
 
140
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:46(para) 
 
141
msgid "You are free to modify, extend, and improve the Ubuntu documentation source code under the terms of this license. Copies of this license are available at <ulink url=\"http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/\">http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/</ulink>"
 
142
msgstr ""
 
143
 
 
144
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:50(para) 
 
145
msgid "This documentation is distributed in the hope that it will be useful, but WITHOUT ANY WARRANTY; without even the implied warranty of MERCHANTABILITY or FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE AS DESCRIBED IN THE DISCLAIMER."
 
146
msgstr ""
 
147
 
 
148
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:2(emphasis) 
 
149
msgid "&lt;ubuntu-doc@lists.ubuntu.com&gt;"
 
150
msgstr ""
 
151
 
 
152
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:2(corpauthor) 
 
153
msgid "Ubuntu Documentation Project <placeholder-1/>"
 
154
msgstr ""
 
155
 
 
156
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:58(para) 
 
157
msgid "This is a School Advocacy pamphlet for 7.04"
 
158
msgstr ""
 
159
 
 
160
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:3(title) 
 
161
msgid "Disclaimer"
 
162
msgstr ""
 
163
 
 
164
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:4(para) 
 
165
msgid "Every effort has been made to ensure that the information compiled in this publication is accurate and correct. However, this does not guarantee complete accuracy. Neither Canonical Ltd., the authors, nor translators shall be held liable for possible errors or the consequences thereof."
 
166
msgstr ""
 
167
 
 
168
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:8(para) 
 
169
msgid "Some of the software and hardware descriptions cited in this publication may be registered trademarks and may thus fall under copyright restrictions and trade protection laws. In no way do the authors make claim to any such names."
 
170
msgstr ""
 
171
 
 
172
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:9(para) 
 
173
msgid "THIS DOCUMENTATION IS PROVIDED BY THE AUTHORS \"AS IS\" AND ANY EXPRESS OR IMPLIED WARRANTIES, INCLUDING, BUT NOT LIMITED TO, THE IMPLIED WARRANTIES OF MERCHANTABILITY AND FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE ARE DISCLAIMED. IN NO EVENT SHALL THE AUTHORS BE LIABLE FOR ANY DIRECT, INDIRECT, INCIDENTAL, SPECIAL, EXEMPLARY, OR CONSEQUENTIAL DAMAGES (INCLUDING, BUT NOT LIMITED TO, PROCUREMENT OF SUBSTITUTE GOODS OR SERVICES; LOSS OF USE, DATA, OR PROFITS; OR BUSINESS INTERRUPTION) HOWEVER CAUSED AND ON ANY THEORY OF LIABILITY, WHETHER IN CONTRACT, STRICT LIABILITY, OR TORT (INCLUDING NEGLIGENCE OR OTHERWISE) ARISING IN ANY WAY OUT OF THE USE OF THIS SOFTWARE, EVEN IF ADVISED OF THE POSSIBILITY OF SUCH DAMAGE."
 
174
msgstr ""
 
175
 
 
176
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:3(publishername) 
 
177
msgid "The Ubuntu Documentation Project"
 
178
msgstr ""
 
179
 
 
180
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:63(title) 
 
181
msgid "Welcome to Edubuntu"
 
182
msgstr ""
 
183
 
 
184
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:69(phrase) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:217(phrase) 
 
185
msgid "OpenOffice"
 
186
msgstr ""
 
187
 
 
188
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:72(para) 
 
189
msgid "Welcome to the world of Edubuntu, a Linux distribution designed for schools and other educational environments. Built on the popular Ubuntu, it is a complete operating system that includes an office suite, web browser, many educational applications, and much more. Edubuntu is designed to allow a teacher or network administrator to be able to set up a complete classroom quickly and easily. Edubuntu is committed to the principles of free and open source software, which means it is free of charge and will always remain that way. Open Source software aims to preserve the freedom to use, copy and change the software and to distribute those changes. This means Edubuntu can offer higher quality software at no cost, while allowing everyone to modify Edubuntu to fit the exact needs of their particular environment."
 
190
msgstr ""
 
191
 
 
192
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:85(para) 
 
193
msgid "Edubuntu is comprised of several key technologies, one of which is the Linux Terminal Server Project (LTSP), which allows you to boot thin clients from an Edubuntu LTSP server. For educational environments, LTSP lowers hardware costs by enabling the use of older machines as thin clients, as well as reduced administration overhead by having only to install and maintain the software on the server. When a workstation fails, it can simply be replaced without data loss or reinstallation of the operating system."
 
194
msgstr ""
 
195
 
 
196
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:94(para) 
 
197
msgid "Any good educational platform should provide applications specifically for its target audience, and Edubuntu is no exception. For the younger crowd, just starting out with computers, Gcompris offers a fantastic early learning environment. For slightly older pupils, there is a number of games and activities from the Tux4Kids and KDEEdu projects, and for those in high school and older, there is a full office suite as well as applications for instant messaging, graphics, sound and video. And that is just by default! Edubuntu also includes access to thousands of other high quality open source programs at no cost."
 
198
msgstr ""
 
199
 
 
200
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:104(title) 
 
201
msgid "The Edubuntu Difference"
 
202
msgstr ""
 
203
 
 
204
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:108(para) 
 
205
msgid "<emphasis role=\"strong\">Compatible</emphasis> - Most educational computing uses a mix of Microsoft Windows, Apple OS X and Linux. In this setting, you need an operating system that plays well with others. Edubuntu does that. Edubuntu servers can happily coexist on the same network as other operating systems; OpenOffice.org can open and save Microsoft Office formats, such as Powerpoint, Word and Excel documents, and you can even install Edubuntu and another operating system on the same machine. Need to share files between Edubuntu and other operating system or connect to a remote server? Edubuntu does that too."
 
206
msgstr ""
 
207
 
 
208
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:121(para) 
 
209
msgid "<emphasis role=\"strong\">Secure</emphasis> - Security has become a key challenge for educators, and the team behind Edubuntu recognize this. Often, schools lack the specialized IT staff or time to lock down and clean up computers. Edubuntu, being a Linux-based operating system, enjoys the security advantages of its Unix and open source heritages. This translates into higher quality code and fewer threats from spyware and viruses that plague other operating systems. In addition, Edubuntu has a strict, proactive security policy, meaning many common problems such as open ports or misconfigured software are much less of an issue. Finally, Edubuntu is a true multi-user operating system, making it easy to allow users to complete their tasks without compromising the system."
 
210
msgstr ""
 
211
 
 
212
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:135(para) 
 
213
msgid "<emphasis role=\"strong\">Managable</emphasis> - With teachers and school IT departments deploying and administering an increasingly large number of computers, time to manage individual computers is scarce to non-existant. Edubuntu, by using LTSP thin client technology, makes deployment and management simple and easy. A single server is all that is needed to set up, manage and administrate an entire classroom full of computers. The Edubuntu team also recognizes that not every school's setup is the same. As such, Edubuntu is easy to customize for your unique needs, whether it be a simple rebranding or the addition or removal of programs. Hence Edubuntu can reduce the amount of time you spend administrating your computers."
 
214
msgstr ""
 
215
 
 
216
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:148(para) 
 
217
msgid "<emphasis role=\"strong\">Cost Effective</emphasis> - With ever-increasing demands on budgets, it seems expensive technology is often last on the list. Edubuntu can help you offer what your students increasingly require from computer technology, without breaking the bank. Edubuntu is and always will be free to acquire, use and modify. Need to set up another machine? Or another hundred? Just install them! No more expensive OS upgrades and licenses, or only having specific programs on some computers. Since Edubuntu is built on Open Source software, schools are welcome to seek whomever they wish to help them support their computers and are not locked into getting help from the vendor. Edubuntu can also help you save hardware costs by allowing you to redeploy older machines as thin clients using LTSP technology."
 
218
msgstr ""
 
219
 
 
220
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:162(para) 
 
221
msgid "<emphasis role=\"strong\">Well Supported</emphasis> - Edubuntu support is available from both the Edubuntu community and the larger Ubuntu community. Many of the authors of the software included in Edubuntu can be contacted directly via mailing lists and IRC channels, including the Edubuntu developers themselves. There are many forms of support available on mailing lists, wiki websites, IRC channels and bug trackers. There is also a special support group for using Edubuntu in schools. Should you want paid support, Canonical, who funds Edubuntu and Ubuntu development, can offer assistance, or you could find a local company who offer similar services. With Edubuntu, the choice is yours."
 
222
msgstr ""
 
223
 
 
224
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:176(para) 
 
225
msgid "<emphasis role=\"strong\">Built for Education</emphasis> - Above all, what sets Edubuntu apart from other operating systems is its unwavering focus on the educational needs of children all over the world. Edubuntu's motto is \"Linux for Young Human Beings\", and every development decision and application has that goal in mind. Edubuntu comes with translations for many languages and localization features that allow people from all over the world to enjoy their computing experience, as well as acessibility features to help disabled users. The Live CD allows pupils to boot their home computers into Edubuntu and use exactly the same applications that they are using at school. The LTSP server software allows teachers and administrators to create a low-cost computer lab so that students can have access to the best educational opportunities that Edubuntu and the Internet can provide."
 
226
msgstr ""
 
227
 
 
228
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:196(title) 
 
229
msgid "Applications"
 
230
msgstr ""
 
231
 
 
232
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:197(para) 
 
233
msgid "Edubuntu aims to be a complete and ready-to-use educational environment. As such, Edubuntu comes pre-installed with a complete office suite, teaching and learning programs, pre-school resources and much more, across a range of categories. Here is a brief summary and some screenshots for the most popular Edubuntu packages, and if you need more, Edubuntu has thousands of additional applications ready for you to install."
 
234
msgstr ""
 
235
 
 
236
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:206(title) 
 
237
msgid "Office Suite"
 
238
msgstr ""
 
239
 
 
240
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:207(para) 
 
241
msgid "OpenOffice.org is a complete office suite similar to the Microsoft Office suite. It features a word processor, as well as spreadsheet, presentation, drawing, database, and mathematical formula applications. OpenOffice.org can open and convert most Microsoft Office documents and has support for many different languages."
 
242
msgstr ""
 
243
 
 
244
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:223(title) 
 
245
msgid "Web Browser"
 
246
msgstr ""
 
247
 
 
248
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:224(para) 
 
249
msgid "Firefox is the incredible successor to the hugely popular Mozilla browser. Among its many features are tabbed browsing, which makes viewing multiple sites a breeze, pop-up blocking, live bookmarks and great accessibility support. Combine these with its fantastic customisation engine and you have the most powerful web browsing at your fingertips."
 
250
msgstr ""
 
251
 
 
252
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:233(title) 
 
253
msgid "Email, IM and VoIP"
 
254
msgstr ""
 
255
 
 
256
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:235(para) 
 
257
msgid "Moving beyond the simple web browser, Edubuntu also comes with an email client and personal information manager, <application>Evolution</application>. Video conferencing with <application>Ekiga</application> and instant messaging and chat with <application>Gaim</application> provide communication tools that teachers and students need in an Internet age."
 
258
msgstr ""
 
259
 
 
260
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:242(phrase) 
 
261
msgid "Internet"
 
262
msgstr ""
 
263
 
 
264
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:246(title) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:255(phrase) 
 
265
msgid "Graphics"
 
266
msgstr ""
 
267
 
 
268
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:248(para) 
 
269
msgid "In the graphics department, diagrams and flowcharts are a breeze with <application>Dia</application>. <application>Xsane</application> provides an easy to use scanner interface. 3D modeling and animation are <application>Blender's</application> specialty. Image editing similar to Adobe Photoshop is accomplished using <application>the GIMP</application>. <application>Scribus</application> provides layout and publishing capabilites similar to Adobe Illustrator."
 
270
msgstr ""
 
271
 
 
272
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:261(title) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:271(phrase) 
 
273
msgid "Sound and Video"
 
274
msgstr ""
 
275
 
 
276
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:263(para) 
 
277
msgid "For all your video and audio playback and editing needs, Edubuntu provides several programs including <application>Rhythmbox</application> for playing music and <application>Serpentine</application> for burning audio CDs. <application>Sound Juicer</application> rips audio CD tracks to your computer. <application>Totem</application> is an excelent video and movie player, and you can use <application>Kino</application> to edit video clips. <application>Sound Recorder</application> can be used to record audio clips to your computer."
 
278
msgstr ""
 
279
 
 
280
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:277(title) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:309(phrase) 
 
281
msgid "Science"
 
282
msgstr ""
 
283
 
 
284
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:281(para) 
 
285
msgid "<emphasis role=\"strong\">Explore the stars</emphasis> - <application>KStars</application> is a Desktop Planetarium that provides an accurate graphical simulation of the night sky. The program includes details for 130000 stars, 13000 deep-sky objects and all of the planets. <application>KStars</application> has an easy to use interface, so it can be used by everyone, from amateurs to astronomy experts. You will also find a great deal of general information regarding telescopes and other astronomy-related matter."
 
286
msgstr ""
 
287
 
 
288
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:291(para) 
 
289
msgid "<emphasis role=\"strong\">Research the periodic table</emphasis> - <application>Kalzium</application> is a package for discovering and researching information about the periodic table and the elements. It includes pictures for most of the 111 elements present, along with more detailed information including atomic models, spectrum analysis, chemical data and energies."
 
290
msgstr ""
 
291
 
 
292
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:298(para) 
 
293
msgid "<emphasis role=\"strong\">Test your chemistry skills</emphasis> - <application>Atomix</application> is a puzzle game, the purpose of which is to make up the molecule displayed from the atomic pieces scattered throughout the level."
 
294
msgstr ""
 
295
 
 
296
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:315(title) 
 
297
msgid "Mathematics"
 
298
msgstr ""
 
299
 
 
300
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:318(para) 
 
301
msgid "<emphasis role=\"strong\">Program in Logo</emphasis> - <application>KTurtle</application> is a Logo programming language interpreter. The Logo programming language is very easy to learn and thus it can be used by young children. A unique quality of Logo is that the commands or instructions can be translated, so the 'programmer' can program in his or her native language. This makes Logo ideal for teaching kids the basics of programming, mathematics and geometry. One of the reasons many children warm to Logo is that the programmable icon is a small turtle, which can be moved around the screen with simple commands and can be programmed to draw objects."
 
302
msgstr ""
 
303
 
 
304
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:331(para) 
 
305
msgid "<emphasis role=\"strong\">Create geometric constructions</emphasis> - <application><application>Kig</application></application> allows teachers and students to create high-precision geometrical constructions. These can be built on and used to explain concepts like perpendicular bisectors, tangents and arcs."
 
306
msgstr ""
 
307
 
 
308
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:338(para) 
 
309
msgid "<emphasis role=\"strong\">Plot mathematical equations</emphasis> - <application>KmPlot</application> is a mathematical function graphing and plotting package. <application>KmPlot</application> has a powerful built-in expression parser, and you can plot different functions simultaneously and combine their terms to build more complex mathematical functions. It supports functions with parameters and functions in polar coordinates. Plots may also be printed with high precision."
 
310
msgstr ""
 
311
 
 
312
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:347(para) 
 
313
msgid "<emphasis role=\"strong\">Calculate percentages</emphasis> - <application>KPercentage</application> is a mathematical application that helps pupils improve their skills in calculating percentages. Percentages are split into three types, and <application>KPercentage</application> tests pupils on these in three training modes. In addition to this, there is a random mode which will pick questions from each of the three percentage question variations."
 
314
msgstr ""
 
315
 
 
316
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:356(para) 
 
317
msgid "<emphasis role=\"strong\">Practice Fractions</emphasis> - <application>KBruch</application> is a small program to help pupils practice calculations involving fractions. There are four different types of fraction exercise:"
 
318
msgstr ""
 
319
 
 
320
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:362(para) 
 
321
msgid "Exercise Fraction Task, where pupils have to solve a given fraction task"
 
322
msgstr ""
 
323
 
 
324
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:365(para) 
 
325
msgid "Exercise Comparison, where pupils have to compare two given fractions' sizes"
 
326
msgstr ""
 
327
 
 
328
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:368(para) 
 
329
msgid "Exercise Conversion, where pupils have to convert an already-given number into a fraction"
 
330
msgstr ""
 
331
 
 
332
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:371(para) 
 
333
msgid "Exercise Factorization, where pupils have to factor a given number into its prime factors"
 
334
msgstr ""
 
335
 
 
336
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:377(para) 
 
337
msgid "<emphasis role=\"strong\">Play at Math</emphasis> - <application>TuxMath</application> is an educational arcade game starring Tux, the Linux mascot! Based on the classic arcade game \"Missile Command,\" Tux must defend his cities by solving arithmetic problems."
 
338
msgstr ""
 
339
 
 
340
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:388(phrase) 
 
341
msgid "Maths"
 
342
msgstr ""
 
343
 
 
344
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:394(title) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:413(phrase) 
 
345
msgid "Drawing"
 
346
msgstr ""
 
347
 
 
348
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:396(para) 
 
349
msgid "<emphasis role=\"strong\">Tux Paint</emphasis> - <application>Tux Paint</application> is a free drawing program designed for young children. The program provides an easy to use interface with fun sound effects and an encouraging cartoon mascot that gives help to children while they are painting."
 
350
msgstr ""
 
351
 
 
352
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:403(para) 
 
353
msgid "<emphasis role=\"strong\">Generate Fractals</emphasis> - <application>Xaos</application> is a fractal generator with a whole host of extra features for teaching pupils about fractal patterns."
 
354
msgstr ""
 
355
 
 
356
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:419(title) SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:442(phrase) 
 
357
msgid "Language"
 
358
msgstr ""
 
359
 
 
360
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:422(para) 
 
361
msgid "<emphasis role=\"strong\">Practice Spanish verbs</emphasis> - With <application>KVerbos</application> you can practice Spanish verb conjugation. The program comes with a set of over 9,000 Spanish verbs that you can choose from to begin your verb training. The package also keeps track of previous scores so that pupils can identify where their strengths and weaknesses are. Some exercises also have a time limit, to raise the level of difficulty for more advanced users."
 
362
msgstr ""
 
363
 
 
364
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:432(para) 
 
365
msgid "<emphasis role=\"strong\">Play Hangman</emphasis> - <application>KHangman</application> is the classic hangman game, where pupils try to guess a word letter by letter."
 
366
msgstr ""
 
367
 
 
368
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:448(title) 
 
369
msgid "Basic Skills"
 
370
msgstr ""
 
371
 
 
372
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:451(para) 
 
373
msgid "<emphasis role=\"strong\">Generate and give tests</emphasis> - <application>KEduca</application> is an educational testing package, allowing teachers to create tests for pupils to take. <application>KEduca</application> includes a module for constructing and saving new tests, as well as a separate module for loading and running the exams. Questions can be enhanced with images, multiple choice answers with varying weights, and time limits."
 
374
msgstr ""
 
375
 
 
376
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:459(para) 
 
377
msgid "<emphasis role=\"strong\">Learn touch typing</emphasis> - <application>KTouch</application> helps pupils learn to type quickly and correctly. With many different modes and detailed reporting, <application>KTouch</application> truly makes learning touch-typing easy."
 
378
msgstr ""
 
379
 
 
380
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:478(para) 
 
381
msgid "<emphasis role=\"strong\">Gcompris</emphasis> - <application>Gcompris</application> is a suite of over 80 educational games and activities for kids age 4 to 10 to learn with. These include:"
 
382
msgstr ""
 
383
 
 
384
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:483(para) 
 
385
msgid "computer discovery: keyboard, mouse"
 
386
msgstr ""
 
387
 
 
388
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:484(para) 
 
389
msgid "algebra: table memory, enumeration, double entry table, mirror image"
 
390
msgstr ""
 
391
 
 
392
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:486(para) 
 
393
msgid "science: the canal lock, the water cycle, the submarine, electric simulation"
 
394
msgstr ""
 
395
 
 
396
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:488(para) 
 
397
msgid "geography: place the country on the map"
 
398
msgstr ""
 
399
 
 
400
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:489(para) 
 
401
msgid "games: chess, memory, connect 4, oware, sudoku"
 
402
msgstr ""
 
403
 
 
404
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:490(para) 
 
405
msgid "reading: reading practice"
 
406
msgstr ""
 
407
 
 
408
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:491(para) 
 
409
msgid "other: learn to tell time, puzzle of famous paintings, vector drawing"
 
410
msgstr ""
 
411
 
 
412
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:502(phrase) 
 
413
msgid "Skills"
 
414
msgstr ""
 
415
 
 
416
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:509(title) 
 
417
msgid "Common Questions"
 
418
msgstr ""
 
419
 
 
420
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:511(title) 
 
421
msgid "How Can I Get Edubuntu?"
 
422
msgstr ""
 
423
 
 
424
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:512(para) 
 
425
msgid "Edubuntu (both the Install and Live CDs) are available for download at <ulink url=\"http://www.edubuntu.org/\">http://www.edubuntu.org/</ulink>."
 
426
msgstr ""
 
427
 
 
428
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:517(title) 
 
429
msgid "How Can Get Involved?"
 
430
msgstr ""
 
431
 
 
432
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:518(para) 
 
433
msgid "Edubuntu is built by a community of people, most of whom are volunteers. Edubuntu welcomes advice and feedback from as many different people as possible. It's what makes this project work. There is a need for help in every area - documentation, developing, testing, advocacy, and support, so if you want to get involved please do. Just email the Edubuntu <ulink url=\"http://lists.ubuntu.com/edubuntu-devel\">mailing list</ulink> or join the <emphasis role=\"strong\">#edubuntu</emphasis> IRC channel on irc.ubuntu.com."
 
434
msgstr ""
 
435
 
 
436
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:531(title) 
 
437
msgid "How is Edubuntu related to Ubuntu?"
 
438
msgstr ""
 
439
 
 
440
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:532(para) 
 
441
msgid "Edubuntu is based on, and is indeed dependant on Ubuntu. As packages are updated in Ubuntu, they are also updated in Edubuntu, as they share the same package repository. This also means that they both have the same release cycle, which occurs roughly every six months. You will also find that many Edubuntu developers are also developers for Ubuntu."
 
442
msgstr ""
 
443
 
 
444
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:541(title) 
 
445
msgid "I don't know much English. Can I also get help in my language?"
 
446
msgstr ""
 
447
 
 
448
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:543(para) 
 
449
msgid "Of course you can! As well as this document being translated into several other languages, there are a few Edubuntu localization teams around the world and a huge number of Ubuntu localization teams. If you think you can help, why not join your local team?"
 
450
msgstr ""
 
451
 
 
452
#. Put one translator per line, in the form of NAME <EMAIL>, YEAR1, YEAR2.
 
453
#: SchoolAdvocacy/C/school-advocacy.xml:0(None) 
 
454
msgid "translator-credits"
 
455
msgstr ""
 
456