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  • Committer: Karun Agarwal
  • Date: 2014-05-22 10:02:44 UTC
  • Revision ID: u5218464@anu.edu.au-20140522100244-0lv39nttpudy41cp
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<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN"
 
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  "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
 
3
 
 
4
 
 
5
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
 
6
  <head>
 
7
    <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8" />
 
8
    
 
9
    <title>Intervention &mdash; The SchoolTool Book</title>
 
10
    
 
11
    <link rel="stylesheet" href="_static/flourish.css" type="text/css" />
 
12
    <link rel="stylesheet" href="_static/pygments.css" type="text/css" />
 
13
    
 
14
    <script type="text/javascript">
 
15
      var DOCUMENTATION_OPTIONS = {
 
16
        URL_ROOT:    './',
 
17
        VERSION:     '2.1.1',
 
18
        COLLAPSE_INDEX: false,
 
19
        FILE_SUFFIX: '.html',
 
20
        HAS_SOURCE:  true
 
21
      };
 
22
    </script>
 
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    <script type="text/javascript" src="_static/jquery.js"></script>
 
24
    <script type="text/javascript" src="_static/underscore.js"></script>
 
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    <script type="text/javascript" src="_static/doctools.js"></script>
 
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    <script type="text/javascript" src="_static/jquery.colorbox-min.js"></script>
 
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    <script type="text/javascript" src="_static/flourish.js"></script>
 
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    <link rel="shortcut icon" href="_static/favicon.ico"/>
 
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    <link rel="author" title="About these documents" href="about.html" />
 
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    <link rel="top" title="The SchoolTool Book" href="index.html" />
 
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<link rel="stylesheet" type="text/css" href="http://fonts.googleapis.com/css?family=Ubuntu:regular,bold&subset=Latin" />
 
32
 
 
33
  </head>
 
34
  <body>
 
35
<div class="schooltool">
 
36
  <div class="header">
 
37
    <h1 class="brand">
 
38
      <a href="http://www.schooltool.org/">
 
39
        <span class="school">school</span><span class="tool">tool</span>
 
40
        <img alt="Logo" src="_static/logo-small.png" />
 
41
      </a>
 
42
    </h1>
 
43
    <ul class="navigation">
 
44
      <li>
 
45
        <a href="http://schooltool.org/">
 
46
          Home
 
47
        </a>
 
48
      </li>
 
49
      <li>
 
50
        <a href="features.html">
 
51
          Features
 
52
        </a>
 
53
      </li>
 
54
      <li>
 
55
        <a href="http://launchpad.net/schooltool-project/+announcements">
 
56
          News
 
57
        </a>
 
58
      </li>
 
59
      <li>
 
60
        <a href="screenshots.html">
 
61
          Screenshots
 
62
        </a>
 
63
      </li>
 
64
      <li>
 
65
        <a href="system-requirements.html">
 
66
          Download
 
67
        </a>
 
68
      </li>
 
69
      <li>
 
70
        <a href="index.html">
 
71
          Documentation
 
72
        </a>
 
73
      </li>
 
74
      <li>
 
75
        <a href="about.html">
 
76
          Contact
 
77
        </a>
 
78
      </li>
 
79
    </ul>
 
80
    <script type="text/javascript">
 
81
      $(document).ready(function() {
 
82
        $(window).scroll(function() {
 
83
          var scrollTop = $(window).scrollTop();
 
84
          if (scrollTop > 64) {
 
85
            $('div.related').css('position', 'fixed');
 
86
            $('div.related').css('top', '0');
 
87
          } else {
 
88
            $('div.related').css('position', 'absolute');
 
89
            $('div.related').css('top', '64px');
 
90
          }
 
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        });
 
92
      });
 
93
    </script>
 
94
    
 
95
    <div class="related">
 
96
      <h3>Navigation</h3>
 
97
      <ul>
 
98
        <li><a href="index.html">The SchoolTool Book</a> &raquo;</li> 
 
99
      </ul>
 
100
    </div>
 
101
<!-- Search Bar -->
 
102
<div id="search-box">
 
103
  <form class="search-form" id="google-appliance-search-form" method="get"
 
104
        accept-charset="UTF-8"
 
105
        action="search.html">
 
106
      <div>
 
107
        <div id="edit-keys-wrapper" class="form-item">
 
108
          <input type="text" class="form-text"
 
109
                 onfocus="if(this.value=='Type to search'){this.value=''}"
 
110
                 onblur="if(this.value==''){this.value='Type to search';}"
 
111
                 value="Type to search" size="20" id="edit-keys" name="q"
 
112
                 maxlength="255" />
 
113
            <input type="hidden" value="yes" name="check_keywords" />
 
114
            <input type="hidden" value="default" name="area" />
 
115
        </div>
 
116
        <img src="_static/arrow.png" class="form-submit"
 
117
             onclick="$(this).closest('form').submit()"
 
118
             style="cursor: pointer" />
 
119
      </div>
 
120
    </form>
 
121
  </div>
 
122
  <!-- End Search Bar -->
 
123
  </div>
 
124
  
 
125
 
 
126
    <div class="document">
 
127
      <div class="documentwrapper">
 
128
        <div class="bodywrapper">
 
129
          <div class="body">
 
130
            
 
131
  <div class="section" id="intervention">
 
132
<h1>Intervention<a class="headerlink" href="#intervention" title="Permalink to this headline">¶</a></h1>
 
133
<p>Intervention helps teachers, students, administrators and parents to collaboratively set, monitor and achieve student goals.</p>
 
134
<p>When a teacher or school administrator clicks on the <strong>Intervention</strong> tab, they will see their Inbox view:</p>
 
135
<blockquote>
 
136
<div><img alt="_images/intervention-1.png" src="_images/intervention-1.png" />
 
137
</div></blockquote>
 
138
<p>Messages, notifications and reminders are an important part of Interventions.  If your SchoolTool users and contacts have email addresses in the system, and you have <a class="reference internal" href="server-settings.html#email"><em>Outgoing Email</em></a>, then emails will also be sent in addition to appearing in the Intervention inbox.</p>
 
139
<p>You will probably want users to receive email notifications.</p>
 
140
<p>Let&#8217;s say that Charles Brown is my student, and he is having problems getting along with other students in the playground.  From the <strong>Intervention Inbox</strong> you can click <strong>Search: Students</strong> to find Charles (particularly easy when you only have six students):</p>
 
141
<blockquote>
 
142
<div><img alt="_images/intervention-2.png" src="_images/intervention-2.png" />
 
143
</div></blockquote>
 
144
<p>Clicking on the student&#8217;s name will take you to this screen:</p>
 
145
<blockquote>
 
146
<div><img alt="_images/intervention-3.png" src="_images/intervention-3.png" />
 
147
</div></blockquote>
 
148
<p>As you can see, there are two main aspects to the Interventions process, goals and messages.  We will start by creating a goal by clicking on the green <strong>+</strong> next to <strong>Goals</strong>.  You can then fill out the form describing the current situation for the student, people responsible and a description of the desired intervention:</p>
 
149
<blockquote>
 
150
<div><img alt="_images/intervention-4.png" src="_images/intervention-4.png" />
 
151
</div></blockquote>
 
152
<p>After submitting the form it appears in the student&#8217;s list of goals:</p>
 
153
<blockquote>
 
154
<div><img alt="_images/intervention-5.png" src="_images/intervention-5.png" />
 
155
</div></blockquote>
 
156
<p>As well as the teacher&#8217;s inbox:</p>
 
157
<blockquote>
 
158
<div><img alt="_images/intervention-6.png" src="_images/intervention-6.png" />
 
159
</div></blockquote>
 
160
<p>Clicking on the goal provides the complete view:</p>
 
161
<blockquote>
 
162
<div><img alt="_images/intervention-7.png" src="_images/intervention-7.png" />
 
163
</div></blockquote>
 
164
<p>CLicking on the edit pencil on the goal allows the user to update and edit it.  When the goal is met is will show up with status &#8220;CLOSED:&#8221;</p>
 
165
<blockquote>
 
166
<div><img alt="_images/intervention-8.png" src="_images/intervention-8.png" />
 
167
</div></blockquote>
 
168
<p>Messages are quite simple.  Essentially it is like a simple email-like messaging system that is aware of the adults in the system who may have an important relationship to the student.  If you have configured SchoolTool to act as an email client, you can also send email versions of the message.</p>
 
169
<p>The main reasons you might use this system instead of just sending emails are:</p>
 
170
<blockquote>
 
171
<div><ul class="simple">
 
172
<li>not having to remember which people are related to which students, including parents and advisors;</li>
 
173
<li>having a record of the messages independent of email delivery or deletion by recipient;</li>
 
174
<li>some people do not have access to email for some reason but do have access to SchoolTool.</li>
 
175
</ul>
 
176
</div></blockquote>
 
177
<p>To create a message click the green <strong>+</strong> next to <strong>Messages</strong> and fill out the form:</p>
 
178
<blockquote>
 
179
<div><img alt="_images/intervention-9.png" src="_images/intervention-9.png" />
 
180
</div></blockquote>
 
181
<p>Thus:</p>
 
182
<blockquote>
 
183
<div><img alt="_images/intervention-10.png" src="_images/intervention-10.png" />
 
184
</div></blockquote>
 
185
</div>
 
186
 
 
187
 
 
188
          </div>
 
189
        </div>
 
190
      </div>
 
191
      <div class="sphinxsidebar">
 
192
        <div class="sphinxsidebarwrapper">
 
193
        </div>
 
194
      </div>
 
195
      <div class="clearer"></div>
 
196
    </div>
 
197
  <div class="footer">
 
198
    <p class="copyright">
 
199
        &copy; Copyright 2014, the Shuttleworth Foundation.  This work is licensed under the Creative Commons Attribution 3.0 Unported License.
 
200
    </p>
 
201
    <p>
 
202
      Last updated on May 22, 2014.
 
203
      Created using <a href="http://sphinx.pocoo.org/">Sphinx</a> 1.2.2.
 
204
    <a href="_sources/intervention.txt"
 
205
             rel="nofollow">Show Source</a>
 
206
    </p>
 
207
  </div>
 
208
</div>
 
209
  </body>
 
210
</html>
 
 
b'\\ No newline at end of file'