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<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"><title>Intervalle mélodique</title><link rel="stylesheet" href="../style.css" type="text/css"><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.75.1"><link rel="home" href="index.html" title="GNU Solfege 3.15.9 Manuel utilisateur"><link rel="up" href="solfege-exercise-helps.html" title="Chapitre 2. Explications sur chaque exercice"><link rel="prev" href="harmonicinterval.html" title="Intervalle harmonique"><link rel="next" href="singinterval.html" title="Chanter un intervalle"></head><body bgcolor="white" text="black" link="#0000FF" vlink="#840084" alink="#0000FF"><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Intervalle mélodique</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="harmonicinterval.html">Précédent</a> </td><th width="60%" align="center">Chapitre 2. Explications sur chaque exercice</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="singinterval.html">Suivant</a></td></tr></table><hr></div><div class="sect1" title="Intervalle mélodique"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="melodicinterval"></a>Intervalle mélodique</h2></div></div></div><div class="informalfigure"><div class="screenshot"><div class="mediaobject"><img src="figures/id-interval-buttons-thirds.png" alt="Copies d'écran du logiciel montrant l'exercice sur les intervalles avec l'interface à boutons."></div></div></div><p>Cet exercice crée des intervalles aléatoires et vous devez essayer de les identifier.</p><p>Si vous utilisez l'interface à boutons, vous pouvez alors cliquer avec le bouton droit de la souris pour entendre l'intervalle.</p><div class="sect2" title="Configuration"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="id2639024"></a>Configuration</h3></div></div></div><p>Sur l'onglet de configuration de l'exercice, il y a une liste où vous pouvez sélectionner différentes façons de répondre à la question. Pour l'instant, il y a un piano, une guitare, une basse et plusieurs types d'accordéons en plus de l'interface par défaut à boutons. Voyez ci-dessous une copie d'écran montrant l'interface de piano.</p><div class="informalfigure"><div class="screenshot"><div class="mediaobject"><img src="figures/id-interval-piano.png" alt="Copies d'écran du logiciel montrant l'exercice sur les intervalles avec l'interface à boutons."></div></div></div></div><div class="sect2" title="Raccourcis clavier"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="melodicinterval-keybindings"></a>Raccourcis clavier</h3></div></div></div><div class="itemizedlist"><ul class="itemizedlist" type="disc"><li class="listitem"><p>Nouvelle question : <span class="keycap"><strong>Alt</strong></span>+<span class="keycap"><strong>n</strong></span></p></li><li class="listitem"><p>Répéter : <span class="keycap"><strong>Alt</strong></span>+<span class="keycap"><strong>r</strong></span></p></li><li class="listitem"><p>Abandonner : <span class="keycap"><strong>Alt</strong></span>+<span class="keycap"><strong>a</strong></span></p></li></ul></div><div class="informaltable"><table border="1"><colgroup><col><col></colgroup><tbody><tr><td align="left">Seconde mineure : 1</td><td align="left">Quarte juste : 2</td><td align="left">Sixième majeure : 3</td><td align="left">Neuvième mineure : 4</td></tr><tr><td align="left">Seconde majeure : q</td><td align="left">Triton : w</td><td align="left">Septième mineure : e</td><td align="left">Neuvième majeure : r</td></tr><tr><td align="left">Tierce mineure : a</td><td align="left">Quinte juste : s</td><td align="left">Septième majeure : d</td><td align="left">Minor tenth: f</td></tr><tr><td align="left">Tierce majeure : z</td><td align="left">Sixième mineure : x</td><td align="left">Octave juste : c</td><td align="left">Major tenth: v</td></tr></tbody></table></div></div></div><div class="navfooter"><hr><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="harmonicinterval.html">Précédent</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="solfege-exercise-helps.html">Niveau supérieur</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="singinterval.html">Suivant</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">Intervalle harmonique </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.html">Sommaire</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Chanter un intervalle</td></tr></table></div></body></html>
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<html><head><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=UTF-8"><title>Intervalle mélodique</title><link rel="stylesheet" href="../style.css" type="text/css"><meta name="generator" content="DocBook XSL Stylesheets V1.75.2"><link rel="home" href="index.html" title="GNU Solfege 3.16.3 Manuel utilisateur"><link rel="up" href="solfege-exercise-helps.html" title="Chapitre 2. Explications sur chaque exercice"><link rel="prev" href="harmonicinterval.html" title="Intervalle harmonique"><link rel="next" href="singinterval.html" title="Chanter un intervalle"></head><body bgcolor="white" text="black" link="#0000FF" vlink="#840084" alink="#0000FF"><div class="navheader"><table width="100%" summary="Navigation header"><tr><th colspan="3" align="center">Intervalle mélodique</th></tr><tr><td width="20%" align="left"><a accesskey="p" href="harmonicinterval.html">Précédent</a> </td><th width="60%" align="center">Chapitre 2. Explications sur chaque exercice</th><td width="20%" align="right"> <a accesskey="n" href="singinterval.html">Suivant</a></td></tr></table><hr></div><div class="sect1" title="Intervalle mélodique"><div class="titlepage"><div><div><h2 class="title" style="clear: both"><a name="melodicinterval"></a>Intervalle mélodique</h2></div></div></div><div class="informalfigure"><div class="screenshot"><div class="mediaobject"><img src="figures/id-interval-buttons-thirds.png" alt="Copies d'écran du logiciel montrant l'exercice sur les intervalles avec l'interface à boutons."></div></div></div><p>Cet exercice crée des intervalles aléatoires et vous devez essayer de les identifier.</p><p>Si vous utilisez l'interface à boutons, vous pouvez alors cliquer avec le bouton droit de la souris pour entendre l'intervalle.</p><div class="sect2" title="Configuration"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="id2703997"></a>Configuration</h3></div></div></div><p>Sur l'onglet de configuration de l'exercice, il y a une liste où vous pouvez sélectionner différentes façons de répondre à la question. Pour l'instant, il y a un piano, une guitare, une basse et plusieurs types d'accordéons en plus de l'interface par défaut à boutons. Voyez ci-dessous une copie d'écran montrant l'interface de piano.</p><div class="informalfigure"><div class="screenshot"><div class="mediaobject"><img src="figures/id-interval-piano.png" alt="Copies d'écran du logiciel montrant l'exercice sur les intervalles avec l'interface à boutons."></div></div></div></div><div class="sect2" title="Raccourcis clavier"><div class="titlepage"><div><div><h3 class="title"><a name="melodicinterval-keybindings"></a>Raccourcis clavier</h3></div></div></div><div class="itemizedlist"><ul class="itemizedlist" type="disc"><li class="listitem"><p>Nouvelle question : <span class="keycap"><strong>Alt</strong></span>+<span class="keycap"><strong>n</strong></span></p></li><li class="listitem"><p>Répéter : <span class="keycap"><strong>Alt</strong></span>+<span class="keycap"><strong>r</strong></span></p></li><li class="listitem"><p>Abandonner : <span class="keycap"><strong>Alt</strong></span>+<span class="keycap"><strong>a</strong></span></p></li></ul></div><div class="informaltable"><table border="1"><colgroup><col><col></colgroup><tbody><tr><td align="left">Seconde mineure : 1</td><td align="left">Quarte juste : 2</td><td align="left">Sixième majeure : 3</td><td align="left">Neuvième mineure : 4</td></tr><tr><td align="left">Seconde majeure : q</td><td align="left">Triton : w</td><td align="left">Septième mineure : e</td><td align="left">Neuvième majeure : r</td></tr><tr><td align="left">Tierce mineure : a</td><td align="left">Quinte juste : s</td><td align="left">Septième majeure : d</td><td align="left">Dixième mineure : f</td></tr><tr><td align="left">Tierce majeure : z</td><td align="left">Sixième mineure : x</td><td align="left">Octave juste : c</td><td align="left">Dixième majeure : d</td></tr></tbody></table></div></div></div><div class="navfooter"><hr><table width="100%" summary="Navigation footer"><tr><td width="40%" align="left"><a accesskey="p" href="harmonicinterval.html">Précédent</a> </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="u" href="solfege-exercise-helps.html">Niveau supérieur</a></td><td width="40%" align="right"> <a accesskey="n" href="singinterval.html">Suivant</a></td></tr><tr><td width="40%" align="left" valign="top">Intervalle harmonique </td><td width="20%" align="center"><a accesskey="h" href="index.html">Sommaire</a></td><td width="40%" align="right" valign="top"> Chanter un intervalle</td></tr></table></div></body></html>
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