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<P ALIGN=CENTER><B>Calificaci�n de las tareas de los compa�eros</B></P>
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<P>Para facilitar la calificaci�n, la tarea se divide en una serie de
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"elementos" a valorar. Cada elemento cubre un aspecto particular de la tarea.
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Para cada elemento usted debe:
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<LI>Introducir una calificaci�n haciendo clic en el bot�n apropiado o
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seleccionando un n�mero apropiado en el men� desplegable.
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<LI>Introducir una explicaci�n de por qu� da esa calificaci�n, en la casilla
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de retroalimentaci�n (<i>feedback</i>). Si cree que la raz�n es obvia, deje la casilla en blanco. Tenga
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en cuenta, sin embargo, que la persona cuyo trabajo est� evaluando tiene la
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oportunidad de responderle a usted y puede poner en duda una calificaci�n que
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no conlleva una explicaci�n.
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<P>En otro tipo de evaluaci�n se le pide determinar si varios items est�n
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presentes o ausentes; en otros se le pide que seleccione la declaraci�n que mejor se ajusta
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al trabajo. En ambos supuestos usted puede ajustar la calificaci�n de la manera
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que estime m�s adecuada.
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<P>La �ltima casilla del formulario le permite hacer un comentario general
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sobre el trabajo. �ste debe justificar su evaluaci�n y deber�a ser respetuoso y
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constructivo en la medida de lo posible. Su evaluaci�n se mostrar� al estudiante
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que ha ejecutado la parte del trabajo.
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<P>Usted dispone de un per�odo limitado de tiempo, habitualmente media hora, para cambiar de
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parecer y modificar sus calificaciones o comentarios. Una vez que ese per�odo
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termina, se env�a a la persona cuyo trabajo ha sido evaluado una notificaci�n sobre la evaluaci�n.
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En esta etapa usted puede ver su evaluaci�n pero no puede modificarla.
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