15
15
<body bgcolor="#FFFFFF">
16
16
<h1>Note di rilascio vecchie versioni</h1>
17
<h1><font color=red>Not completely translated</font></h1>
18
<h3> New in Moodle 1.3.4 (11th August, 2004)</h3>
24
<li>Some compatibility was added for handling glossaries and resources from Moodle 1.4.</li>
25
<li>Forbid restricted users from changing enrolments</li>
31
<li>Fixed a reported vulnerability involving arguments to forum/post.php file</li>
32
<li>Fixed a possible vulnerability involving strings in Moodle texts</li>
33
<li>Fixed a rare glitch with attempt numbers in quizzes</li>
34
<li>Fixed a bug with regular expression logic in short answers</li>
35
<li>Fixed a typo in the PostgreSQL install</li>
36
<li>Fixed some documentation links</li>
44
<h3> New in Moodle 1.3.3 (16th July, 2004)</h3>
50
<li>The ADOdb library was upgraded to a version compatible with PHP 5.0</li>
51
<li>Improvements to the detection and conversion of URLs in backups</li>
57
<li>A possible vulnerability involving arguments to the help.php file was fixed.</li>
58
<li>A possible vulnerability involving language setting was fixed.</li>
59
<li>Fixes for the editing of lang strings with double quotes in them</li>
60
<li>Several small problems fixed in Glossary</li>
61
<li>Some minor issues fixed in the Scorm module</li>
70
<h3> New in Moodle 1.3.2 (9th July, 2004)</h3>
76
<li>The SCORM module is now included as standard </li>
77
<li>Some new languages (Malaysian, Estonian) </li>
78
<li>Many more existing languages are now completed up to 1.3.x</li>
84
<li>A possible front page vulnerability with Moodle servers on some old PHP versions was fixed. If you are using a version of PHP previous to 4.3 then it might be a good idea to upgrade to this version of Moodle. </li>
85
<li>Important fixes to logic when forums are used for group activities</li>
86
<li>Editing teacher profiles are visible even to separated groups in a class </li>
87
<li>Subject lines in multibyte languages in recent activity are no longer broken by wrapping function </li>
88
<li>A few issues related to glossary export/import were fixed</li>
89
<li>Backup is now better at managing it's temporary files </li>
90
<li>Other small fixes here and there </li>
99
<h3> New in Moodle 1.3.1 (4th June, 2004)</h3>
105
<li>Some HTML code affecting stability of HTML editor under IE6 on some pages was fixed</li>
106
<li>Some bugs were fixed in several auto-linking text filters</li>
107
<li>Improved-looking navigation bar (using the » character)</li>
108
<li>Flash files now have their own icon</li>
109
<li>Adding course links using HTML editor now fixed for teachers</li>
110
<li>Section links block now preserves focussed view</li>
111
<li>Sites files now respect forcelogin setting</li>
112
<li>Upgrading blocks without database functions now works</li>
113
<li>Language updates</li>
120
<h3> Novità in Moodle 1.3 (24 Maggio 2004)</h3>
123
<dt>Nuove caratteristiche importanti</dt>
126
<li>Nuova caratteristica <strong>Calendario</strong> (grazie a Jon Papaioannou e alla Greek School Network!)</li>
127
<li>Nuova caratteristica <strong>Blocchi </strong>, ora � possibile aggiungere e spostare i blocchi nella pagina del corso (grazie a Jon Papaioannou, Eloy Lafuente e altri!)</li>
128
<li>Nuovo <strong>Sistema RSS</strong> permetter ai Forum e ai Glossari (e pi� avanti gli altri moduli) di pubblicare messaggi RSS (Grazie, Eloy!)</li>
129
<li>Il filtro <strong>Mediaplugin</strong> ora supporta l'inserimento automatico dei file di Quicktime, Flash, and Windows Media.</li>
130
<li>Un nuovo filtro <strong>Nomi Attivià</strong> aggiungerà automaticamente i collegamenti alle altre attività dello stesso corso nelle quali è menzionato il loro nome.</li>
133
<dt>Altre nuove caratteristiche</dt>
136
<li>Nuovo tipo di risorsa "Cartella di file" mostrerà tutti i file contenuti in una cartella (includendo le sotto cartelle)</li>
137
<li>Le risorse che sono file (caricati sul server o pagine web) ora sono mostrate con un icona significativa nella pagina del corso</li>
138
<li>Un nuovo filtro per le risorse può aggiungere collegamenti alle risorse in tutto il sito Moodle.</li>
139
<li>Più collegamenti HTML tra forum e risorse ora sono preservati durante il salvataggio e il risristino delle copie di sicurezza</li>
140
<li>Ora è possibile il normale passaggio di parametri http ai file nella sezione File. Questo permette nuova dinamicità con le risorse Flash e HTML.</li>
141
<li>L'impostazione $CFG->forceloginforprofiles previene la visualizzazione dei profili utente a livello del sito da parte degli ospiti (includendo Google).</li>
142
<li>Ora, quando l'accesso di Google è abilitato, anche la traduzione della pagina web di Google funziona.</li>
143
<li>Le sessioni ora sono salvate privatamente nella directory dei dati di Moodle - questo permette a Moodle di lavorare meglio sui cluster, e risolve alcuni problemi di scadenza delle sessioni sui server web condivisi</li>
144
<li>La foto dell'utente ora può essere facilmente cancellata dalla pagina di modifica del profilo</li>
145
<li>Le informazione su quando si parla nelle chat ora appare nei log pricipali.</li>
146
<li>Le sezioni nascoste nei corsi ora possono essere rese completamente invisibili agli studenti (Impostazioni corso)</li>
147
<li>Miglioramenti al testo dentro i grafici per alcune lingue diverse dall'inglese, utilizzando fonti Unicode.</li>
148
<li>Migliorata l'interfaccia per la gestione delle Scale di valutazione, come anche migliorata gestione dei siti multilingua</li>
149
<li>Tutti gli studenti ora possono essere disiscritti da un corso con un pulsante (nella pagina Studenti)</li>
150
<li>Gli iscritti ai forum ora possono essere iscritti e disiscritti in gruppi</li>
151
<li>Migliore gestione dei alcuni caratteri Europei nei nomi dei file e nei nome utente</li>
152
<li>La notifica dei commenti per i compiti nascosti non è spedita finché lo stesso non viene reso visibile</li>
153
<li>Aumentato il supporto per l'importazione dei quiz di Blackboard</li>
154
<li>Lo script cron può essere eseguito utilizzando la versione binaria di PHP da qualunque directory</li>
155
<li>L'editor HTML ha subito miglioramenti.</li>
156
<li>La visualizzazione delle attività recenti predefinita ora è calcolata dall'ultimo accesso al corso (o due giorni, se questo è più recente). Precedentemente era dall'ultimo accesso al sito.</li>
157
<li>Le mail di conferma ora sono in HTML e testo, per evitare la divisione del collegamento di conferma.</li>
158
<li><b>Nuove Lingue</b>: Farsi, Lettone, Norvegese Scuola primaria, versione Unicode del Cinese Tradizionale.</li>
161
<dt>Risoluzione errori</dt>
164
<li>Migliaia di piccoli errori sono stati corretti in tutto Moodle, generalmente per migliorare l'aspetto e la robustezza.</li>
165
<li>Come sempre, se trovate errori in Moodle, per favore <a href="http://moodle.org/bugs/">segnalateli al nostro Bug Tracker</a>!</li>
169
<dt><font size="+1">Infine, non scordatevi di guardare alcuni dei <a href="http://moodle.org/download/modules/" target="_blank">molti moduli opzionali in sviluppo</a>, incluso il supporto per SCORM, Wikis, Quiz di Hot Potato e molte altri.</font></dt>
178
<h3> New in Moodle 1.2.1 (25 Marzo 2004)</h3>
181
<dt>Alcune piccole correzioni di errori</dt>
184
<li>Corretti alcuni errori che causavano la mancata visualizzazione dei grafici e dei risultati dei sondaggi in alcune circostanze</li>
185
<li>Corretta l'importazione dei quiz di WebCT con immagini mancanti, risposte brevi e caratteri di escape</li>
186
<li>Corretta la formattazione nella finestra per inserire collegamenti dell'editor</li>
187
<li>Evitata l'aggiunta di collegamenti del glossario ai nomi delle attività che sono già collegamenti</li>
188
<li>Corretto alcuni calcoli di fuso orario quando l'utente non è presente</li>
189
<li>Caratteri come :( nel codice Javascript non sono più convertiti nella faccina triste del filtro HTML</li>
190
<li>Migliorata la gestione delle valutazioni dei singoli forum quando l'impstazione secureforms è attiva.</li>
191
<li>Le domande a scelta multipla ora hanno come preimpostazione il formato singola risposta esatta</li>
192
<li>Gli ospiti non possono più visualizzare l'indirizzo di posta elettronica se l'opzione "Mostra solo agli partecipanti del corso" � impostata da quel utente</li>
193
<li>L'amministratore principale ora è quello con il numero più basso in user_admins, invece dell'amministratore con l'ID più piccolo.</li>
194
<li>Modificato il plugin Flash per la riproduzione degli MP3 per migliorare la luminosità del pulsante di riproduzione sugli schermo scuri</li>
195
<li>Vari miglioramenti e pulizie in molti pachetti di linguaggio</li>
203
<h3> Novità in Moodle 1.2 (20 Marzo 2004)</h3>
206
<dt>Nuove caratteristiche importanti </dt>
209
<li>Nuovo supporto per <strong>gruppi</strong> e <strong>coorti</strong>
210
all’interno dei corsi (con numerose opzioni).</li>
211
<li><strong>Filtri di testo</strong> che permettono l'elaborazione arbitraria
212
su tutto il testo in Moodle, incluso il <strong>collegamento automatico,
213
il supporto alla matematica, supporto multi-lingua</strong> e infinite
214
altre possibilità.</li>
215
<li>Un fantastico nuovo <strong>modulo di glossario</strong> (ringraziamenti
216
a Williams Castillo!) con svariati metodi per costruire attività
217
didattiche basate su definizioni raccolte.</li>
218
<li> Un nuovo <strong>modulo lezione</strong> (grazie a Ray Kingdon!)
219
con cui generare facilmente contenuti attivi attraverso percorsi guidati
220
e questionari a scelta multipla.</li> </li>
221
<li>Un nuovo <strong>modulo etichetta</strong> che permette l’inserimento
222
di HTML arbitrario nelle pagine del corso.</li>
223
<li>Migliorato l’<strong>editor WYSIWYG</strong>, più veloce
224
e più multi-piattaforma rispetto a quello precedente.</li>
225
<li><strong>Back-up automatici</strong>: possono essere calendarizzati
226
dall’Admin per tutti i corsi in una volta sola. </li>
232
<li> Le Attività rientrano direttamente nel profilo del corso,
233
migliorandone la strutturazione. </li>
234
<li> Un nuovo report per le Attività Recenti rende più facile
235
monitorare ciò che è accaduto da poco.</li>
236
<li> Un nuovo link di log è presente nella finestra Attività
237
per limitare i log a quella sola attività.</li>
238
<li> Il Pulsante di ripristino è adesso sempre funzionale.</li>
239
<li> Migliorata la vista index per tutti i moduli.</li>
240
<li>Miglioramenti nella visualizzazione dei partecipanti, incluse la paginazione
241
e una funzione di ricerca iniziale.</li>
242
<li> I download Excel sono ora maggiormente compatibili con sistemi operativi
244
<li>Migliorata la segnalazione di errori durante le operazioni di aggiunta/aggiornamento
245
delle Attività.</li>
246
<li>Disattivato l’auto-focus nella finestra di ricerca (causava
247
noiose attese durante l’auto-scrolling nei corsi lunghi) </li>
248
<li>Aggiunto un link per disiscriversi nella pagina dei corsi studenti.</li>
249
<li>Cambiato il link alla password nella pagina dei corsi studenti.</li>
250
<li>Gli studenti possono essere autorizzati a vedere le statistiche relative
251
alle attività svolte.</li>
252
<li>Gli insegnanti possono passare in rassegna le immagini di un file
253
corso utilizzando il nuovo editor immagini.</li>
254
<li>Gli accessi vengono ora registrati per corso, in modo da rendere più
255
significativi gli elenchi dei partecipanti.</li>
256
<li>La barra di navigazione delle Attività adesso ha i pulsanti
257
per scorrere le attività precedenti e seguenti.</li>
258
<li>Le date dei files erano errate su alcuni sistemi operativi: sono state
260
<li>I vecchi utenti della chat non sono più mostrati tra le attività
264
<dt>Amministrazione del sito</dt>
267
<li>Un importante intervento sulla sicurezza per prevenire l’accesso
268
degli insegnanti come amministratori.</li>
269
<li>I nomi degli utenti si possono adesso configurare in modo che lo studente
270
possa vedere soltanto il cognome/nome, o nome/cognome dell’utente.</li>
271
<li>Gli Utenti individuali possono farsi disabilitare dall’Admin
272
o dall’Insegnante l’indirizzo e-mail (utile nei casi in
273
cui l’e-mail indicata è incompleta o non funzionante)</li>
274
<li>Una nuova impostazione di "forza login" può obbligare
275
ad effettuare il login prima di avere accesso ai contenuti del sito.</li>
276
<li>I formati di upload possono ora essere controllati attraverso Moodle
277
usando la funzione “maxbytes". Si possono impostare i limiti
278
del sito (legati ai limiti attuali del PHP corrente), i limiti di un
279
corso, i limiti di un’attività. </li>
280
<li>Gli allievi possono essere abilitati/disabilitati all’auto-iscrizione
282
<li>I cookies di Moodle possono essere personalizzati (aiuta quando si
283
utilizzano numerosi Moodle sullo stesso sito).</li>
284
<li>Incluso uno script per analizzare le prestazioni del Database (admin/dbperformance.php)
286
<li> Incluso uno script standalone per controllare la compatibilità
287
di un server con Moodle (lib/compatible.php) </li>
288
<li>Se un file denominato cronextra.php esiste nel dataroot allora il
289
cron lo farà funzionare. Questo permette ai siti di avere caratteristiche
290
"speciali" di manutenzione. </li>
291
<li>I formati dei corsi assomigliano ora più a plugins, in directories
293
<li>Gli utenti (elenchi di utenti per esempio) possono anche venire caricati
294
da file di testo.</li>
295
<li>Se $CFG->disableuserimages è definita, le immagini dell'utente
296
non possono essere cambiate.</li>
297
<li>Se $CFG->opentogoogle è definita, Google può entrare
298
come utente ospite e lo stesso avviene per chi si logga come “google”.</li>
299
<li>Se $CFG->admineditalways è definita, l’Admin può
300
editare qualunque post in ogni momento.</li>
301
<li>Se $CFG->filterall è definita, ogni piccola cosa come per
302
esempio i subjects di un forum e i nomi delle attività vengono
304
<li>o Aggiunto un supporto per utenti Demo limitata (per esempio la demo
305
Insegnanti su Moodle.org) – i nomi di questi utenti possono essere
306
aggiunti ad una lista dei nomi in config.php. per esempio $CFG->restrictusers
307
= 'insegnante, fred '; </li>
310
<dt>Temi del sito</dt>
313
<li>Riparazioni per Internet Explorer nell'utilizzo dei fogli di stile.</li>
314
<li>Riparazioni varie e miglioramenti nei Temi: i Temi personali necessitano
315
ora di un'aggiornamento.</li>
321
<li>Nuove lingue disponibili: Galiziano e Lituano</li>
322
<li>Migliorata l’interfaccia per editare la lingua: si può
323
adesso scegliere la lingua corrente.</li>
324
<li>Si possono ora tradurre i nomi dei paesi, come anche i testi sui bottoni,
325
sugli smiley e il formato/dimensione dei files (mb, GB ecc) </li>
326
<li>I pacchetti relativi ad una lingua possono ora definire la direzione
327
di default (sinistra a destra, destra a sinistra).</li>
328
<li>I pacchetti relativi ad una lingua possono ora definire l'ordine dei
329
nominativi degli utenti.</li>
330
<li>I files relativi ad una lingua utilizzano ora una codifica PHP più
332
<li>Eliminati i linefeeds bogus nelle stringhe a più linee </li>
335
<dt>Backup / Restore</dt>
338
<li>I backup automatici possono essere programmati per tutti i corsi in
340
<li>Tutti gli utenti sono ora inclusi nel backup di un corso (anche se
341
non più iscritto).</li>
342
<li>Riparati vari altri piccoli bugs.</li>
345
<dt>Filtri sul testo e sulla formattazione</dt>
348
<li><font color="#FF0000">Avvertimento</font>: i nuovi filtri di testo
349
possono aumentare il carico sul vostro server, specialmente se vengono
350
usati con filtri complessi. Usateli con cautela. </li>
351
<li>Il nuovo filtro del glossario può creare collegamenti alle
352
entries del glossario tra parole corrispondenti in Moodle.</li>
353
<li>Il nuovo<strong> filtro TeX</strong> può convertire il codice
354
TeX trovato in ogni parte di Moodle in una vera notazione matematica
355
(immagine in formato GIF).</li>
356
<li>Il nuovo filtro censore può essere attivato per filtrare parole
358
<li>Il nuovo filtro multilang permette che i testi siano digitati in lingue
359
originali e soltanto la migliore sarà indicata ad ogni utente
360
(a seconda della lingua impostata).</li>
361
<li>Il tag <nolink> può essere utilizzato per evitare l’autolinking
362
all'interno di un passaggio di testo. </li>
363
<li>E’ permesso un maggior numero di tags, compreso <acronim>
365
<li>Alcune aree dove il testo non era prima filtrato sono state ora integrate
366
(rischi di sicurezza).</li>
369
<dt>Sviluppatore Api </dt>
372
<li>Una nuova guida di codificazione è disponibile </li>
373
<li>Una nuova guida sulla “Filosofia” è disponibile;
375
<li>Miglioramenti ai templates per i nuovi moduli </li>
376
<li>I moduli dovrebbero ora specificare la versione minima di Moodle con
377
cui sono compatibili. </li>
378
<li>Gli scripts possono specificare al print_header() se la pagina è
380
<li>Tutto il modulo può conservare e richiamare le preferenze dell'utente
381
rimasto tra due login.</li>
387
<li>o Le sessioni chat possono ora essere cancellate.</li>
388
<li>o I tempi previsti di chat mostrano ora l’orario della timezone
389
corretta per una maggiore chiarezza.</li>
395
<li>Le preferenze di visualizzazione del forum vengono ricordate durante
396
le operazioni di login.</li>
397
<li>Il link “visualizza parent” su tutti i posts mostra i
398
messaggi correlati per velocizzare la navigazione tra forums.</li>
399
<li>Marcatori di tipo àncora permettono di visualizzare i posts
400
individuali in tutte le modalità.</li>
401
<li>Miglioramenti del cron in funzionamento manuale, sia durante l’annotazione
402
degli errori del mailer.</li>
403
<li>Il bottone valutazioni viene mostrato solo se si devono fare valutazioni.</li>
404
<li>La versione “e-mail solo testo” dei post html del forum
405
è stata notevolmente migliorata.</li>
406
<li>Durante una replica, sono indicate anche le risposte precedenti</li>
407
<li>Quando si usa l’editor Html nei post, non sono più supportate
408
altre opzioni di formattazione.</li>
414
<li>Si può ora usare l’editor Html nel diario.</li>
415
<li>Effettuate alcune correzioni nella pagina report, quando si valutano
416
le entrate del diario.</li>
422
<li>Le domande e le categorie possono ora essere pubblicate senza che
423
ci sia bisogno di aprire un quiz.</li>
424
<li>Tutte le domande possono ora usare tutti i formati di editing presenti
426
<li>Nuovo formato di import: formato GIFT (impostazione di default) </li>
427
<li>Nuovo formato di import: formato course Test Manager </li>
428
<li>Nuovo formato di import: formato WebCT </li>
429
<li>Nuovo formato di import: formato Aiken</li>
430
<li>Le domande a “risposta breve” possono utilizzare i meta-caratteri,
431
per esempio: il meta*ere corrispondente </li>
432
<li>Le immagini ora funzionano anche se provengono da categorie di pubblicazioni
434
<li>Migliorati i reports di descrizione generale: più Info visualizzate
435
e la possibilità di cancellazione dei tentativi.</li>
436
<li>Aggiunto un nuovo report dettagliato sui quiz, per analisi di tipo
438
<li>Tutti i tipi di domanda permettono ora fino a 10 risposte ciascuno.</li>
439
<li>Non è più necessario usare il bottone di invio nel menu
440
“edita quiz” (si seleziona ora direttamente dal menu)</li>
441
<li>Riparato il bug che si presentava durante la riclassificazione in
442
ALCUNI quiz con domande casuali.</li>
443
<li>Riparato il bug che si presentava nel backup dei quiz con domande
445
<li>Riparati vari altri piccoli bugs.</li>
451
<li>Gli insegnanti possono scorrere più direttamente i files durante
452
la creazione di files di upload.</li>
453
<li>Nuovi settaggi che permettono di impostare la URL di default, la pagina
454
di ricerca di default e la finestra popup di default.</li>
455
<li>Anche i files caricati possono apparire in finestre popup.</li>
456
<li>Migliorata la visualizzazione delle finestre popup mentre si usa la
457
barra di navigazione per richiamarle.</li>
458
<li>I files audio Mp3 sono ora distribuiti e fruiti mediante un lettore
459
Mp3 in flash integrato nel sito.</li>
460
<li>I files video (media player, Quicktime) sono integrati utilizzando
461
plug-in in locale. </li>
467
<li>Cambiamenti nel trattamento delle valutazioni peer.</li>
468
<li>Nuova fase di valutazione.</li>
469
<li>Nuove opzioni per la tabella gradi di legame </li>
475
<li>Moodle ora ignora tutte le cartelle che Frontpage può aver
476
aggiunto (_ vti_cnf). </li>
477
<li>HTML migliorato - > XHTML in molti casi.</li>
478
<li>Svariate riparazioni per database non-MySQL </li>
479
<li>Alcune stringhe di testo “hard-coded” sono state rese
481
<li>I dati del profilo di utente sono ora correttamente puliti.</li>
482
<li>Riparazioni per quando Moodle è inserito all'interno di un
483
frame (per esempio in Postnuke).</li>
484
<li>Alcuni bug riparati in modalità Wiki.</li>
485
<li>L’Admin non può più editare account esterni.</li>
486
<li>Gli utenti di Qmail possono usare l’opzione "qmail"
487
(nel campo smtphosts) per migliorare i risultati. </li>
488
<li>Per migliorare alcuni problemi del browser, ci sono ora diversi metodi
489
di re-indirizzamento.</li>
490
<li>Piccoli miglioramenti nella visualizzazione dei gradi nel gradebook.</li>
491
<li>Possono essere editati un maggior numero di campi nel profilo dell'allievo,
492
quali il dipartimento, l'istituzione; questi dati confluiscono anche
493
nel dump delle graduatorie (testo, excel).</li>
494
<li>Quando uno studente viene aggiunto come insegnante, viene automaticamente
495
disattivato dall’elenco degli studenti.</li>
496
<li>Aggiornato ADOdb (layer di database).</li>
17
502
<h3>Novità in Moodle 1.1.1 (10 settembre 2003):</h3>
added
removed
lang/it/docs/releaseold.html
