← Back to branch summary

~ubuntu-branches/ubuntu/hoary/moodle/hoary

« back to all changes in this revision

Viewing changes to lang/nl/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html

  • Committer: Bazaar Package Importer
  • Author(s): Isaac Clerencia
  • Date: 2004-12-29 00:49:52 UTC
  • mfrom: (1.1.1 upstream)
  • Revision ID: james.westby@ubuntu.com-20041229004952-gliyqzpj2w3e7clx
Tags: 1.4.3-1
http://bugs.debian.org/285842
http://bugs.debian.org/285842
* Urgency high as upstream release fixes several security bugs
* New upstream release
* Write database creation errors and warn the user about it, 
closes: #285842, #285842

Show diffs side-by-side

added added

removed removed

Lines of Context:
lang/nl/help/workshop/breakdownoffinalgrade.html
1
 
<P ALIGN=CENTER><B>Opbouw van het eindcijfer</B></P>
 
1
<p align="center"><b>Opbouw van het eindcijfer</b></p>
2
2
 
3
 
<P> De tabel op dit scherm toont je eindcijfer en de manier waarop het berekend werd. Het eindcijfer kan uit drie
4
 
mogelijke delen opbebouwd zijn.
 
3
<p> De tabel op dit scherm toont je eindcijfer en de manier waarop het berekend werd. Het eindcijfer kan uit drie
 
4
mogelijke delen opbebouwd zijn.</p>
5
5
        
6
 
<OL>
7
 
<LI>Het cijfer van de leraar voor het werk dat je ingestuurd bebt.
8
 
<LI>Het gemiddelde van de beoordelingen van je medeleerlingen voor het werk dat je ingestuurd hebt.
9
 
<LI>Een cijfer voor je beoordelingsqualiteit in de fase voor de beoordeling van je medeleerlingen.
 
6
<ol>
 
7
<li>Het cijfer van de leraar voor het werk dat je ingestuurd bebt.</li>
 
8
<li>Het gemiddelde van de beoordelingen van je medeleerlingen voor het werk dat je ingestuurd hebt.</li>
 
9
<li>Een cijfer voor je beoordelingsqualiteit in de fase voor de beoordeling van je medeleerlingen.
10
10
Die qualiteit wordt bepaald door (a) of je cijfers te hoog of te laag waren in vergelijking met het gemiddelde 
11
11
cijfer dat je andere studenten gaven (dit heet bias), (b) in welke mate je cijfers de cijfers van de andere leerlingen
12
12
volgen (dit heet betrouwbaarheid) en (c) door de qualiteit van je commentaar die je gegeven hebt wanneer je het werk
13
13
van je medeleerlingen beoordeelde. Dit werd ge�valueerd door je leraar. Deze 3 cijfers voor je prestatie werden gewogen
14
14
met de factoren 1:2:3 om een totaalcijfer te bekomen. Dit wil zeggen dat het cijfer dat de leraar gaf op je commentaar
15
 
hetzelfde gewicht kreeg als de bias en de betrouwbaarheid samen..
16
 
</OL>
 
15
hetzelfde gewicht kreeg als de bias en de betrouwbaarheid samen.</li>
 
16
</ol>
17
17
 
18
 
<P>De weging voor deze drie componenten kan aangepast worden volgens wat nodig is voor een bepaalde opdracht. Ze wordt getoond
19
 
in de kleine tabel.</P>
 
18
<p>De weging voor deze drie componenten kan aangepast worden volgens wat nodig is voor een bepaalde opdracht. Ze wordt getoond
 
19
in de kleine tabel.</p>