← Back to branch summary

~ubuntu-branches/ubuntu/hoary/moodle/hoary

« back to all changes in this revision

Viewing changes to lang/pl/help/workshop/calculatingfinalgrade.html

  • Committer: Bazaar Package Importer
  • Author(s): Isaac Clerencia
  • Date: 2004-12-29 00:49:52 UTC
  • mfrom: (1.1.1 upstream)
  • Revision ID: james.westby@ubuntu.com-20041229004952-gliyqzpj2w3e7clx
Tags: 1.4.3-1
http://bugs.debian.org/285842
http://bugs.debian.org/285842
* Urgency high as upstream release fixes several security bugs
* New upstream release
* Write database creation errors and warn the user about it, 
closes: #285842, #285842

Show diffs side-by-side

added added

removed removed

Lines of Context:
lang/pl/help/workshop/calculatingfinalgrade.html
1
 
<P ALIGN=CENTER><B>Wyliczanie oceny ko�cowej</B></P>
2
 
 
3
 
<P>Tabelka na tej stronie pokazuje spos�b w jaki ostateczna ocena student�w jest wyznaczana. Ocena ko�cowa jest sum� wa�on� pi�ciu sk�adowych : 
4
 
        
5
 
<OL>
6
 
<LI>Ocena prowadz�cego wystawiona za przes�an� prac�. Ocena ta jest opcjonalna i b�dzie wykorzystana tylko wtedy, gdy prowadz�cy oceni prace student�w. Je�li student prze�le wi�cej ni� jedn� prac�, uwzgl�dniona b�dzie najwy�sza ocena. Najwy�sza oznacza tu najwy�sz� �redni� wa�on� z ocen wystawionych przez prowadz�cego i pozosta�ych student�w...
7
 
 
8
 
<LI>�rednia ocen wystawionych przez wsp�uczestnik�w kursu. Ponownie student kt�ry wys�a� wi�cej ni� jedn� prac� otrzymuje ocen� za prac� najlepiej ocenion� (praca ta jest wybierana na zasadach opisanych w poprzednim punkcie). Ocena wystawiona przez wsp�uczestnik�w mo�e opcjonalnie zawiera� ocen� wystawion� przez prowadz�cego. Na og� dzieje si� tak, gdy ilo��  ocen wystawionych przez wsp�uczestnik�w jest ma�a, oraz wtedy gdy nast�pi�o przek�amanie lub nierzetelno�� ocen. Je�li ocena prowadz�cego jest liczona w tym miejscu, to posiada ona tak� sam� wag� co oceny pozosta�ych student�w.
9
 
 
10
 
<LI>Ocena przek�ama� w ocenach wystawianych przez studenta. Wska�nik ten ocenia, czy wszystkie oceny wystawione przez studenta nie s� zbyt wysokie lub zbyt niskie. Jest to miara wzgl�dna, gdy� odchy�ki liczone s� od �redniej ocen wystawionych ka�dej pracy przez pozosta�ych student�w. Generalnie wsp�czynnik ten NIE powinien otrzymywa� wysokiej wagi.
11
 
<LI>Ocena rzetelno�ci ocen wystawianych przez studenta. Ta miara ocenia czy oceny wystawione przez studenta konkretnym pracom odpowiadaj� ocenom wystawionym przez pozosta�ych student�w. Ta miara usuwa przek�amanie i liczy warto�� bezwzgl�dn� r�nicy ocen wystawionych przez studenta i pozosta�ych uczestnik�w kursu. Teoretycznie je�li student daje wysokie noty dobrym pracom, a niskie z�ym to wska�nik ten osi�gnie wysok� warto��. Je�li istnieje podejrzenie, �e studenci og�lnie s� s�abi w wystawianiu obiektywnych ocen, to powinny tu by� uwzgl�dnione oceny nauczyciela, by prawid�owo dobra� warto�� �redni�.
12
 
<LI>�rednia z ocen wystawionych studentowi przez prowadz�cego za spos�b w jaki ocenia� inne prace. Ta ocena zawiera w sobie zar�wno wst�pne oceny jakie student otrzyma� za ocen� prac przyk�adowych jak i wszelkie oceny jakie prowadz�cy wystawi� studentowi za spos�b oceniania zada� innych student�w. Ten komponent jest o wiele bardziej istotny ni� ocena za przek�amanie czy rzetelno��, wi�c powinien mie� odpowiednio wy�sz� wag�.
13
 
 
14
 
</OL>
15
 
 
16
 
<P>Powy�szych pi�� sk�adowych mo�e posiada� przypisane wagi w zale�no�ci od typu zadania.
17
 
Przyk�adowo ocena nauczyciela powinna posiada� du�� wag�, je�li etap po�wi�cony wzajemnej ocenie prac przez student�w stanowi stosunkowo nieistotn� cz�� warsztat�w. Z drugiej strony je�li prowadz�cy oceni� tylko kilka prac, to ocenom nauczyciela mo�na nada� zerow� wag�. Je�li warsztaty ukierunkowane s� na odpowiednie oceniane i komentowanie prac przez student�w pierwsze dwie sk�adowe mog� mie� warto�� zerow� (lub stosunkowo nisk�), a oceny za proces oceniania prac wsp�uczestnik�w b�d� jednocze�nie ocenami ko�cowymi.
18
 
 
19
 
 
20
 
<P>Uwaga : jest to strona przej�ciowa, a ko�cowe oceny nie s� udost�pniane studentom zanim nie nast�pi ko�cowa faza warsztat�w. Gdy prowadz�cy uzna, i� oceny tu zamieszczone s� satysfakcjonuj�ce, oraz �e wagi dobrano odpowiednio mo�e je udost�pni� studentom.
21
 
 
22
 
</P>
 
1
<P ALIGN=CENTER><B>Wyliczanie oceny ko�cowej</B></P>
 
2
 
 
3
<P>Tabelka na tej stronie pokazuje spos�b w jaki ostateczna ocena student�w jest wyznaczana. Ocena ko�cowa jest sum� wa�on� pi�ciu sk�adowych : 
 
4
        
 
5
<OL>
 
6
<LI>Ocena prowadz�cego wystawiona za przes�an� prac�. Ocena ta jest opcjonalna i b�dzie wykorzystana tylko wtedy, gdy prowadz�cy oceni prace student�w. Je�li student prze�le wi�cej ni� jedn� prac�, uwzgl�dniona b�dzie najwy�sza ocena. Najwy�sza oznacza tu najwy�sz� �redni� wa�on� z ocen wystawionych przez prowadz�cego i pozosta�ych student�w...
 
7
 
 
8
<LI>�rednia ocen wystawionych przez wsp�uczestnik�w kursu. Ponownie student kt�ry wys�a� wi�cej ni� jedn� prac� otrzymuje ocen� za prac� najlepiej ocenion� (praca ta jest wybierana na zasadach opisanych w poprzednim punkcie). Ocena wystawiona przez wsp�uczestnik�w mo�e opcjonalnie zawiera� ocen� wystawion� przez prowadz�cego. Na og� dzieje si� tak, gdy ilo��  ocen wystawionych przez wsp�uczestnik�w jest ma�a, oraz wtedy gdy nast�pi�o przek�amanie lub nierzetelno�� ocen. Je�li ocena prowadz�cego jest liczona w tym miejscu, to posiada ona tak� sam� wag� co oceny pozosta�ych student�w.
 
9
 
 
10
<LI>Ocena przek�ama� w ocenach wystawianych przez studenta. Wska�nik ten ocenia, czy wszystkie oceny wystawione przez studenta nie s� zbyt wysokie lub zbyt niskie. Jest to miara wzgl�dna, gdy� odchy�ki liczone s� od �redniej ocen wystawionych ka�dej pracy przez pozosta�ych student�w. Generalnie wsp�czynnik ten NIE powinien otrzymywa� wysokiej wagi.
 
11
<LI>Ocena rzetelno�ci ocen wystawianych przez studenta. Ta miara ocenia czy oceny wystawione przez studenta konkretnym pracom odpowiadaj� ocenom wystawionym przez pozosta�ych student�w. Ta miara usuwa przek�amanie i liczy warto�� bezwzgl�dn� r�nicy ocen wystawionych przez studenta i pozosta�ych uczestnik�w kursu. Teoretycznie je�li student daje wysokie noty dobrym pracom, a niskie z�ym to wska�nik ten osi�gnie wysok� warto��. Je�li istnieje podejrzenie, �e studenci og�lnie s� s�abi w wystawianiu obiektywnych ocen, to powinny tu by� uwzgl�dnione oceny nauczyciela, by prawid�owo dobra� warto�� �redni�.
 
12
<LI>�rednia z ocen wystawionych studentowi przez prowadz�cego za spos�b w jaki ocenia� inne prace. Ta ocena zawiera w sobie zar�wno wst�pne oceny jakie student otrzyma� za ocen� prac przyk�adowych jak i wszelkie oceny jakie prowadz�cy wystawi� studentowi za spos�b oceniania zada� innych student�w. Ten komponent jest o wiele bardziej istotny ni� ocena za przek�amanie czy rzetelno��, wi�c powinien mie� odpowiednio wy�sz� wag�.
 
13
 
 
14
</OL>
 
15
 
 
16
<P>Powy�szych pi�� sk�adowych mo�e posiada� przypisane wagi w zale�no�ci od typu zadania.
 
17
Przyk�adowo ocena nauczyciela powinna posiada� du�� wag�, je�li etap po�wi�cony wzajemnej ocenie prac przez student�w stanowi stosunkowo nieistotn� cz�� warsztat�w. Z drugiej strony je�li prowadz�cy oceni� tylko kilka prac, to ocenom nauczyciela mo�na nada� zerow� wag�. Je�li warsztaty ukierunkowane s� na odpowiednie oceniane i komentowanie prac przez student�w pierwsze dwie sk�adowe mog� mie� warto�� zerow� (lub stosunkowo nisk�), a oceny za proces oceniania prac wsp�uczestnik�w b�d� jednocze�nie ocenami ko�cowymi.
 
18
 
 
19
 
 
20
<P>Uwaga : jest to strona przej�ciowa, a ko�cowe oceny nie s� udost�pniane studentom zanim nie nast�pi ko�cowa faza warsztat�w. Gdy prowadz�cy uzna, i� oceny tu zamieszczone s� satysfakcjonuj�ce, oraz �e wagi dobrano odpowiednio mo�e je udost�pni� studentom.
 
21
 
 
22
</P>