1
1
<p align="center"><b>Att tillåta att studenter/elever/deltagare/lärande gör om en lektion</b></p>
3
2
<p>Den här inställningen avgör om studenter/elever/deltagare/lärande ska kunna gå igenom
4
3
en lektion mer än en gång.
5
4
Distansläraren kan bestämma om lektionen innehåller material som studenten/eleven/deltagaren/den lärande
6
5
ska behärska ordentligt. Isåfall bör det vara tillåtet att göra om lektionen.
10
7
<p>När studenter/elever/deltagare/lärande tillåts göra om en lektion
11
8
så kommer de <b>betyg/omdömen</b> som visas på sidan för betyg/omdömen att vara antingen
12
9
deras <b>medel-</b>betyg/omdöme eller det <b>bästa</b> som de har uppnått.
13
10
Den följande parametern avgör vilken av dessa två metoder som används.</p>
15
11
<p>Lägg märke till att alternativet <b>Analys av fråga</b> alltid använder svaren från
16
12
de första försöken på lektionen. Hänsyn tas inte till efterföljande försök.</p>
18
13
<p>Som standard så är detta alternativ inställt till <b>Ja</b>, vilket betyder att det är tillåtet att
19
14
göra om lektionen. Bara under speciella omständigheter finns det anledning att