2
<!DOCTYPE book PUBLIC "-//KDE//DTD DocBook XML V4.2-Based Variant V1.1//EN"
4
<!ENTITY kappname "&kbruch;">
5
<!ENTITY package "kdeedu">
6
<!ENTITY % addindex "IGNORE">
7
<!ENTITY % Russian "INCLUDE"
8
><!-- change language only here -->
11
<book lang="&language;">
15
>Справочное руководство &kbruch;</title>
24
>seb.kde@hpfsc.de</email
27
>&Anne-Marie.Mahfouf; </author>
28
<othercredit role="translator"
40
>Перевод на русский язык</contrib
42
><othercredit role="translator"
44
>Константин</firstname
50
>var1able@var1able.ru</email
54
>Обновление перевода на русский язык</contrib
64
>Sebastian Stein</holder>
70
>&Anne-Marie.Mahfouf;</holder>
73
>&FDLNotice;</legalnotice>
76
>3 августа 2011 г.</date>
78
>4.2 (&kde; 4.7)</releaseinfo>
82
>&kbruch; — это небольшая программа, создающая задачи на вычисление дробей и процентов. Пользователь должен решить задачу и ввести значения числителя и знаменателя. Программа проверяет введённые значения и определяет, верны ли они. </para>
90
>образование</keyword>
98
>знаменатель</keyword>
105
<chapter id="introduction">
110
>&kbruch; — это небольшая программа для практики вычисления дробей и процентов. Есть шесть разных типов заданий и режим обучения. </para>
115
>Арифметика — в этом задании вы должны решить пример с предложенной дробью. Вам нужно ввести числитель и знаменатель. Это основной тип заданий. </para
119
>Сравнение — в этом упражнении вам нужно сравнить две дроби, используя символы <guibutton
129
>Conversion - in this exercise you have to convert a given number into a fraction. </para
133
>Смешанные числа — в этом упражнении вам нужно перевести смешанное число в неправильную дробь или наоборот. </para
137
>Разложение на множители — в этом упражнении вам нужно разложить число на множители. </para
141
>Проценты — в этом упражнении вам нужно посчитать процент от числа. </para
146
>В каждом упражнении &kbruch; создаёт задание, которое пользователь должен решить. Программа проверяет введённый результат и ставит оценку. </para>
149
>&kbruch; считает количество правильно решённых задач и задач вообще. Статистика показывается пользователю. </para>
152
>&kbruch; очень компактен и фокусируется на создании задач. Доступна контекстно-зависимая помощь в различных ситуациях. </para>
157
<chapter id="using-kbruch">
159
>Работа с программой</title>
163
>Выбор режима: "Обучение" или "Упражнения"</title>
165
>После запуска &kbruch; предлагает два режима работы: <guilabel
166
>Упражнения</guilabel
167
>, для проверки знаний, и <guilabel
169
>. После щелчка по одной из картинок вы попадёте в выбранный режим. Снимок экрана выбора режима &kbruch;:</para>
173
>Режимы работы &kbruch;</screeninfo>
176
<imagedata fileref="gui_mode.png" format="PNG"/>
180
>Режимы работы &kbruch;</phrase>
185
>Щёлкните по картинке, чтобы выбрать режим работы.</para>
188
<sect1 id="overview">
190
>Главное окно</title>
193
>Снимок экрана главного окна программы &kbruch;:</para>
197
>Главное окно &kbruch; сразу после запуска программы</screeninfo>
200
<imagedata fileref="gui_main.png" format="PNG"/>
204
>Главное окно &kbruch;</phrase>
210
>Все упражнения отображаются на этом экране, что делает &kbruch; простым даже для детей. Главный экран разделён на пять частей: <itemizedlist
213
>панель меню с тремя элементами <guimenu
223
> панель инструментов </para
229
> слева, где вы можете изменить сложность и всячески настроить упражнения </para
233
> часть с заданием, где вам нужно ввести ответ </para
237
> статистика, которое показывает количество решённых заданий </para
240
> В любое время вы можете вернуться на экран выбора режима с помощью кнопки <guiicon
242
> на панели инструментов. </para>
245
>Вы можете убрать раздел <guilabel
247
> перетащив его влево. </para
250
>Сначала выберите задание в панели инструментов. По умолчанию выбрана <guilabel
251
>Арифметика</guilabel
252
>. Задание изменится в соответствии с типом задания, который вы выбрали. Настройки в панели <guilabel
254
> также зависят от типа задания. </para>
256
>В панели инструментов есть кнопка для обновления задания. Это действие также доступно в меню <menuchoice
262
>. Это действие доступно всегда. Если вы не решили текущее задание, то будет предложено новое, а статистика сброшена. </para>
264
You can hide the statistic part by dragging the vertical separator to the
269
>Текущее задание сохраняется при выходе из &kbruch; и восстанавливается при следующем запуске. </para>
272
<sect1 id="statistics">
277
>Статистика &kbruch;</screeninfo>
280
<imagedata fileref="statistics.png" format="PNG"/>
284
>Статистика &kbruch;</phrase>
290
>В этой части окна показывается: <itemizedlist>
293
>слева — сколько заданий было выполнено </para
297
>справа, зелёным — сколько заданий было решено правильно </para
301
>слева, красным — сколько заданий было решено неправильно </para
305
>справа, оранжевым — сколько заданий было выполнено </para
310
>Вы можете сбросить статистику щёлкнув на кнопку <guimenu
312
> на панели инструментов или <menuchoice
320
>Статистика будет сохранена при выходе из &kbruch; и загружается при следующем запуске. </para>
323
<sect1 id="settings">
325
>Настройка интерфейса &kbruch;</title>
327
>В этом окне вы можете изменить основные настройки. Чтобы открыть его, щёлкните по <menuchoice
331
>Настройка &kbruch;</guimenuitem
337
>Окно настроек &kbruch;</screeninfo>
340
<imagedata fileref="settings.png" format="PNG"/>
344
>Окно настроек &kbruch;</phrase>
350
>Две вкладки настроек: <itemizedlist>
355
>: Set whether to show the mixed number notation in the result.
356
This notation is not known everywhere and can be disabled therefore.
364
>: Выберите цвета для разных частей математического выражения: числа, знаки, черта дроби. </para
370
>: Выберите шрифт для заданий. </para
375
>Настройки сохраняются при выходе из &kbruch; и загружаются при следующем запуске программы. </para>
378
<sect1 id="learning-screen">
380
>Главное окно обучения</title>
383
>Режим обучения</screeninfo>
386
<imagedata fileref="learning.png" format="PNG"/>
390
>Режим обучения</phrase>
395
>Щелчок по кнопке <guibutton
396
>Подсказка</guibutton
397
> скрывает/показывает панель помощи справа. </para>
401
<chapter id="exercises">
405
<sect1 id="exer_fraction">
407
>Упражнения по арифметике</title>
410
>В этом упражнении вам нужно решить пример. Поэтому вам нужно ввести целое число дроби, числитель и знаменатель. Сложность задания может быть настроена. </para>
412
<sect2 id="task_paras">
416
>Существует несколько параметров, влияющих на сложность создаваемых заданий:</para>
431
>Смешанные числа</guilabel
435
>Включите если дроби будут появляться как смешанные числа.</para
442
>Количество элементов</guilabel
446
>Количество дробей в условии каждого задания, от двух до пяти включительно.</para
453
>Максимальный знаменатель</guilabel
457
>Самое большое значение, которое &kbruch; может использовать в качестве знаменателя в задачах (от десяти до пятидесяти).</para
478
>Смешанные числа</guilabel
482
>Включите если дроби будут появляться в виде смешанных чисел.</para
489
>Сокращённая форма</guilabel
493
>Включите для требования сокращённой формы.</para
514
>Mixed number</guilabel
518
>Set if the fractions will appear as mixed numbers or not in the solution ( mixed number example: 1 4/5 = 9/5 ).</para
535
>Действия, которые могут быть использованы в задаче: <guilabel
550
>После изменения этих параметров вам нужно нажать на кнопку <guimenu
551
>Новая задача</guimenu
552
> на панели инструментов, чтобы создать задачу, используя новые настройки. Это действие также может быть вызвано из меню <menuchoice
556
>Новая задача</guimenuitem
558
>. Это действие сбросит статистику. Чтобы избежать этого, нажмите кнопку <guibutton
560
> для продолжения с новыми параметрами. </para>
563
Your selection of the maximum main denominator will be reset to a default
564
value every time you change the number of terms. So you should change the
565
number of terms first and then select the maximum main denominator.
570
If you have not solved the current task and call the <guimenu
572
action, the task will be counted as not solved correctly. To
573
prevent this you have to change the parameters after you solved the task but
574
before generating a new one.
577
>Выбранные настройки будут сохранены при выходе из &kbruch; и восстановлены при следующем запуске. </para>
580
<sect2 id="exer_fraction_solve_task">
582
>Решение задач</title>
584
>После того, как вы решите задание, введите ответ в три поля ввода. В левое поле — целое число, в верхнее — числитель, и в нижнее — знаменатель. Если опция <guilabel
585
>Смешанные числа</guilabel
586
> отключена, то поле для ввода целой части будет скрыто. </para>
588
>Если результат отрицателен, вы можете поставить минус перед числителем или знаменателем. Если результат равен нулю, вы можете оставить оба поля пустыми. Если знаменатель равен единице, нижнее поле можно оставить пустым. </para>
590
>После того, как вы ввели ответ, нажмите кнопку <guibutton
591
>Проверить</guibutton
592
> под полями ввода. &kbruch; проверит введённый ответ и покажет правильный результат. При неправильном ответе окно выглядит так: </para>
595
>Проверенная задача</screeninfo>
598
<imagedata fileref="checked.png" format="PNG"/>
602
>Проверенная задача</phrase>
607
>Это задание было решено неверно. Правильный ответ показывается в двух различных формах — сокращённой и форме смешанного числа. </para>
610
>Если вы активировали опцию <guibutton
611
>Сокращать дроби</guibutton
612
> в разделе <guibutton
614
>, то вам нужно сократить дробь перед вводом. &kbruch; покажет следующее окно если дробь будет не сокращена. Ответ в таком случае считается неверным. </para>
618
>Не сокращённый ответ</screeninfo>
621
<imagedata fileref="reduced.png" format="PNG"/>
625
>Не сокращённый ответ</phrase>
631
>Для перехода к следующему заданию нажмите кнопку <guimenu
633
>. Если вы хотите изменить настройки, сделайте это до того, как нажмёте кнопку <guimenu
639
<sect1 id="exer_compare">
641
>Задание на сравнение</title>
644
>В этом задании вам нужно сравнить две дроби. Вам нужно выбрать бо́льшую дробь указав правильный знак. </para>
648
>Задание на сравнение</screeninfo>
651
<imagedata fileref="compare.png" format="PNG"/>
655
>Задание на сравнение</phrase>
661
>Сначала выберите правильный знак сравнения. После этого результат будет показан справа. Зелёный прямоугольник с надписью <guilabel
663
> сообщает о том, что задание выполнено верно, а красный прямоугольник с надписью <guilabel
664
>Неправильно</guilabel
665
> — об ошибке в задании. Перейти к следующему заданию можно с помощью кнопки <guilabel
670
>Единственная опция в этом задании — включение <guilabel
671
>Смешанных чисел</guilabel
672
>. Если опция активирована — для сравнения будут предлагаться смешанные числа.</para>
675
<sect1 id="exer_convert">
677
>Задание на перевод</title>
680
>В этом упражнении вам нужно перевести предложенное число в дробь. Нужно ввести числитель и знаменатель. </para>
684
>Задание на перевод</screeninfo>
687
<imagedata fileref="convert.png" format="PNG"/>
691
>Задание на перевод</phrase>
697
>Слева от знака равенства на снимке экрана периодическая бесконечная десятичная дробь. Это означает, что эта дробь в десятичной записи имеет повторяющуюся часть. Повторяющаяся часть помечена небольшой полоской над числом. Эти цифры повторяются бесконечно. </para>
700
>После ввода числителя и знаменателя щёлкните по кнопке <guibutton
701
>Проверить</guibutton
702
>. &kbruch; проверит введённые данные и покажет правильный ответ. После этого вы можете перейти к следующему заданию с помощью кнопки <guibutton
708
>Не забывайте сокращать результат. Не сокращённые результаты будут засчитаны как неверные. </para>
712
>У этого задания нет настроек.</para>
716
<sect1 id="exer_mixed">
718
>Задания на смешанные числа</title>
721
>В этом задании вам нужно перевести предложенное число в неправильную дробь (или наоборот). Нужно ввести числитель и знаменатель для неправильной дроби, либо целое число, числитель и знаменатель для смешанного числа. </para>
725
>Задание на смешанные числа</screeninfo>
728
<imagedata fileref="mixed.png" format="PNG"/>
732
>Задание на смешанные числа</phrase>
738
>Слева от знака равенства на снимке экрана — смешанное число. Это означает, что число состоит из целого числа и правильной дроби. Вам нужно ввести равную неправильную дробь (числитель больше знаменателя). </para>
741
>После ввода числителя и знаменателя щёлкните по кнопке <guibutton
742
>Проверить</guibutton
743
>. &kbruch; проверит введённые данные и покажет правильный ответ. После этого вы можете перейти к следующему заданию с помощью кнопки <guibutton
749
>Не забывайте сокращать результат. Не сокращённые результаты будут засчитаны как неверные. </para>
753
>У этого задания нет настроек.</para>
757
<sect1 id="exer_factorize">
759
>Задание на разложение на множители</title>
762
>В этом задании вам нужно представить предложенное число в виде множителей. Нужно ввести все множители числа. </para>
766
>Задание на разложение на множители</screeninfo>
769
<imagedata fileref="factorize.png" format="PNG"/>
773
>Задание на разложение на множители</phrase>
779
>Вы можете ввести множитель щёлкнув по кнопке добавления множителя. Символ <quote
781
> вставляется автоматически при щелчке по кнопке добавления множителя. Вы можете удалить последний введённый множитель кнопкой <guibutton
782
>Backspace</guibutton
785
>После ввода всех множителей числа нажмите на кнопку <guibutton
786
>Проверить</guibutton
787
>. &kbruch; проверит введённые данные и покажет правильный ответ. После этого вы можете перейти к следующему заданию. </para>
790
>На этом снимке экрана показан <quote
792
> между множителями. Это символ умножения. Произведение всех введённых чисел должно быть равно числу, раскладываемому на множители. </para>
796
>Вам нужно ввести все множители, даже если они повторяются. Например: множители 18 — 2, 3 и 3. </para>
800
>У этого задания нет настроек.</para>
804
<sect1 id="exer_percentage">
806
>Задание на проценты</title>
809
>В этом упражнении вам нужно решить задание на расчёт процентов.</para>
813
>Задание на проценты</screeninfo>
816
<imagedata fileref="percentage.png" format="PNG"/>
820
>Задание на проценты</phrase>
826
>После ввода ответа нажмите на кнопку <guibutton
827
>Проверить</guibutton
828
>. &kbruch; проверит введённые данные и покажет правильный ответ. После этого вы сможете перейти к следующему заданию. </para>
831
>У этого задания нет настроек.</para>
837
<chapter id="credits">
840
>Авторские права и лицензия</title>
844
>Программа, документация (C) 2001-2004 Sebastian Stein <email
845
>seb.kde@hpfsc.de</email
848
<!-- needs update ???-->
851
>Большое спасибо:</para>
856
>Anne-Marie Mahfouf за управление проектом &kde; Образование</para
860
>Klas Kalass за красивый дизайн</para
864
>Eva Brucherseifer за написание программы <application
866
> (графический интерфейс &kbruch; основан на этой программе)</para
870
>Dominique Devriese за исправление ошибок</para
874
><ulink url="http://www.net-tex.de/"
875
>Stefan Schumacher</ulink
876
> за тестирование ранней версии</para
880
><ulink url="http://www.guckes.net/"
882
> за тестирование текстового режима (который был удалён)</para
886
>David Faure за помощь с &kde; <acronym
888
> и &kde; Bugzilla</para
892
>Robert Gogolok за помощь с &kde; <acronym
898
>John Kesson за вычитывание текста</para
903
>Новый дизайн интерфейса для &kde; 4.1:</para>
908
>paulo.cattai@ltia.fc.unesp.br</email
913
>Danilo Balzaque<email
914
>danilo.balzaque@ltia.fc.unesp.br</email
920
>roberto.cunha@ltia.fc.unesp.br</email
926
>tadeu.araujo@ltia.fc.unesp.br</email
931
>Tiago Porangaba<email
932
>tiago.porangaba@ltia.fc.unesp.br</email
938
>Перевод на русский: Антон Иванов <email
942
>Обновление перевода на русский: Константин Богданов <email
943
>var1able@var1able.ru</email
946
&underFDL; &underGPL; </chapter>
948
<appendix id="installation">
952
<sect1 id="getting-kbruch">
954
>Как получить &kbruch;</title>
955
&install.intro.documentation; </sect1>
957
<sect1 id="requirements">
959
>Системные требования</title>
962
>Чтобы использовать &kbruch;, требуется &kde;
966
>Программу &kbruch; можно найти на <ulink url="http://edu.kde.org/kbruch/"
967
>домашней странице &kbruch;</ulink
968
>; она является частью проекта &kde; Edu.</para>
971
>Список изменений находится в файле ChangeLog дистрибутива &kbruch;. Вы также можете просмотреть сообщения в <acronym
977
<sect1 id="compilation">
979
>Сборка и установка</title>
980
&install.compile.documentation; </sect1>
984
&documentation.index;
989
sgml-minimize-attributes:nil
990
sgml-general-insert-case:lower
995
// vim:ts=2:sw=2:tw=78:noet